Съдържание

  1. За корекционните детски градини
  2. Най-добрите корекционни детски градини в Казан
  3. Най-добрите детски градини за слабочуващи деца

Рейтинг на най-добрите корекционни детски градини в Казан през 2024 г.

Рейтинг на най-добрите корекционни детски градини в Казан през 2024 г.

Казан получи неофициалното си звание трета столица на Русия през 2005 г. от устните на президента на Русия. И от 2009 г., след регистрацията в Роспатент на търговската марка "Третата столица на Русия" я е формализирала. Статутът на столицата задължава много, включително подходящата социална сигурност на населението, където децата винаги са приоритет. Целта на статията е да ви помогне да изберете най-добрата корекционна детска градина в Казан.

Съдържание

За корекционните детски градини

Посещението на детска градина е жизнен етап за всяко дете. За съжаление съвременните деца не се различават по добро здраве, а медицинските им досиета са пълни с всякакви диагнози: общо недоразвитие на речта, проблеми на опорно-двигателния апарат, късогледство и други патологии, които значително усложняват по-нататъшното обучение в училище.

С цел цялостно решаване на проблема с предучилищната подготовка и отстраняване на дефекти, които пречат на по-нататъшното качествено усвояване на училищната програма, има категория корекционни детски градини и родителите не трябва да се плашат от фразата: поправителна образователна институция, поради две причини:

  • Процентът на децата, които се нуждаят от корекция на определени дефекти, е толкова голям, че това, което преди се смяташе за стигма днес, се превърна в норма и на завършилите тези институции не се поставят етикети при влизане в училище;
  • Ако детето има проблеми, е разумно и рационално да ги решаваме комплексно, своевременно и на едно място.

Класификация на предучилищните образователни институции по специализация

  • Предучилищни образователни институции, предоставящи комплекс от оздравителни мерки за диагностика на късогледство, страбизъм, астигматизъм. За да определите в такава градина, имате нужда от посоката на окулист
  • Предучилищни образователни институции, извършващи рехабилитация на заболявания, свързани със слухови апарати или корекция на вродени патологии. За да определите този тип в градината, ви е необходимо направление от отоларинголог;
  • DOW, коригиране на проблеми, свързани с речевия апарат и недостатъци в произношението. Децата се приемат от логопед;
  • Предучилищни образователни институции, провеждащи комплекс от мерки за лечение и корекция на заболявания на опорно-двигателния апарат, изкривяване на различни части на гръбначния стълб, възстановяване на двигателната активност на тялото. Приемът на деца се извършва по указание на невролог или ортопед;
  • Предучилищни образователни институции, които произвеждат превантивни мерки за подобряване на здравето на деца със слаб имунитет и са склонни към чести инфекции с инфекциозни и други заболявания. Приемът се извършва по посока на терапевта;
  • DOW комбиниран, съчетаващ лечение и корекция на две или повече индикации.

Как да влезем в корекционната група на специализирана детска градина: етапи

  • поставяне на диагноза, предписване на лечение и насочване от лекар с дете към психолого - медико - педагогическа комисия;
  • заключението на комисията относно целесъобразността на посещението на поправителна предучилищна институция, се изпраща на ръководителя на предучилищното образователно заведение;
  • Родителите трябва да са наясно, че в специализираните детски градини броят на децата в групи е малък, което гарантира, че те получават достатъчно внимание и грижи за успешна рехабилитация.

Отговори на най-често задаваните въпроси за обучение

Кой се грижи за децата?

През целия период на престоя в градината децата ще бъдат заобиколени от грижите и вниманието на специалистите. Персоналът на институцията има опитни педагози и бавачки с трудов стаж от 5 години, психолог, учители по музика, английски, руски и висококвалифициран методист (в зависимост от избраната институция), всички с висше образование.

Какво ще правят освен корекционни програми?

Развитието на художествените умения включва запознаване и потапяне в традиционни: рисуване, моделиране и нетрадиционни изкуства: рисуване с пръсти, монотип, драскотина, пластилин, обемна апликация.

Развитието на речта включва: съставяне на истории, запаметяване на стихотворения, упражнения за развиване на лексикални и граматически умения и артикулация. Като цяло се предоставя набор от класове и упражнения, насочени към подобряване на речевия апарат и обогатяване на речника на децата.

Познание на заобикалящия свят: теоретични изследвания на заобикалящия и природния свят, обиколки на града, запознаване с обитателите на живия ъгъл (ако има такива).

Театралните самодейни представления допринасят за развитието на творчески умения и въображение и комуникативни умения.

Развлекателните дейности са насочени към развиване на издръжливост и двигателни умения на бебетата, в ежедневието са предвидени редовни часове по физическо възпитание.

Занимателна математика: часове по запознаване с числа, броене, количество, геометрични фигури и сравнение на величини.

Музикално образование: запознаване с музиката, идентифициране и развитие на музикални умения, чрез запознаване с произведения на класическата, народната и съвременната музика.

Допълнителни класове: включват английски език и работата на специалисти по корекция на индивидуални патологии на всеки ученик.

Видовете допълнителни класове трябва да бъдат посочени в избраната предучилищна образователна институция.

Отговори на най-често задаваните въпроси за състоянието на децата

С какво и как ще се хранят?

Присъствието във всяко заведение на готвач на пълен работен ден с опит гарантира висококачествено, вкусно и разнообразно хранене, гарантиращо, че децата получават всички елементи, необходими за растящото тяло. Процедурата за готвене, диетата, менюто и броят на ежедневните хранения отговарят на изискванията на SES.

Ще има ли трудности с адаптацията?

В идеалния случай, когато институцията има индивидуална програма за адаптация за новопристигнали деца, която е разработена от опитен методист. Допълнителното внимание на учителите и възпитателите по време на преходния период, възможността за присъствие и участие на родителите в началния етап на привикване, гарантират посещение на дете в детска градина с желание и без сълзи.

Колко често децата се разболяват?

За да се намали този показател, помагат превантивните мерки (вентилация, дезинфекция), извършвани от медицински работник, малък брой деца в групи и организирани разходки.

Най-добрите корекционни детски градини в Казан

Детска градина номер 136

Местоположение:

 Район Вахитовски, ул. Волкова, 69, забележителност ул. метро Square Tukay.

Работно време: 7.30-18.00

Комбиниран тип корекционна градина. Институцията осигурява четири възрастови групи: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 години всяка група участва в отделна програма. Натоварванията са планирани рационално, за да не се претоварва тялото на детето и да не се обезсърчава желанието за практикуване.

Детската градина има логопедична пристрастност. Опитен логопед и психолог редовно провежда индивидуални уроци с деца, които се нуждаят от корекция на говора. За обикновените деца - редовни групови упражнения за развитие на двигателни умения и артикулационен апарат.

Предимства:
  • възможността да посещавате часове по бойни изкуства и вокал;
  • ясно ежедневие.
Недостатъци:
  • местоположение в предградията.

Детска градина No 38 от корекционния тип

Местоположение:

Казан, ул. Тополева, къща 9а

Работно време: 7.30-18.00

Корекционна градина с логопедична пристрастност. 4 групи за деца с речеви увреждания. Прием от петгодишна възраст. Създава се група с национално образование и обучение на татарски език. Градината е оборудвана със спортни и музикални зали.

Предимства:
  • местоположение;
  • специализация.
Недостатъци:
  • отсъствие на 3 възрастови групи.

Рехабилитационен център "Първа стъпка"

На територията на Република Татарстан се изпълнява федералната програма "Развитие на съвременни механизми и технологии за предучилищно и общообразователно образование". Като част от неговото изпълнение беше проведена работа за създаване на инфраструктура на центрове за помощ на родители на деца в предучилищна възраст, нуждаещи се от диагностична, консултантска, психологическа и педагогическа помощ. Центърът за рехабилитация „Първа стъпка“ се превърна в пример за успешното изпълнение на федералната програма.

Местоположение:

Казан, ул. Айдарова 22

В момента центърът е снабден със следната инфраструктура: 15 стаи, оборудвани с всичко необходимо за индивидуални и групови занимания за рехабилитация на деца, плувен басейн, упражнения за терапия и кабинети за масаж. Центърът използва оригинален метод за възстановителни и оздравителни процедури, който е квинтесенцията на китайската медицина и успешното развитие на местните специалисти.

Първата стъпка не само дава нов живот на деца с диагноза CPRD, церебрална парализа, аутизъм, но също така провежда рехабилитация на техните родители след инсулти. Със своята основна задача: обучение на деца на двигателни умения, центърът се справя успешно и дава възможност да започне да води пълноценен, богат живот.

Предимства:
  • отлична инфраструктура;
  • модерна и ефективна рехабилитационна техника;
  • висококвалифицирани специалисти.
Недостатъци:
  • не е намерен.

Център за развитие - детска градина №16

Местоположение:

Казан, ул. Академик Лаврентиев, 28а

За да се повиши педагогическата компетентност на родителите, тя предоставя безплатни услуги за обучение, развитие, социализация и адаптация на деца в предучилищна възраст. Единствената детска градина в Казан за деца с церебрална парализа и захарен диабет.

Предимства:
  • безплатно предоставяне на консултантски услуги;
  • опитни и компетентни специалисти;
  • рядка и изисквана специализация.
Недостатъци:
  • слаба материално-техническа база и подкрепа.

Най-добрите детски градини за слабочуващи деца

Нарушението на слуха при децата е едно от най-тревожните разстройства за родителите и това безпокойство е оправдано. Лошият слух влияе негативно върху формирането на речта, причинявайки общо изоставане в развитието на детето в най-решаващия етап от неговото формиране. В ранните етапи на коригиращи действия проблемите със слуха могат да бъдат изравнени или дори премахнати.

Детска градина за деца с увреден слух No 189 "Спутник"

Едно от местата, където висококвалифицираните специалисти са в състояние да възстановят слуха на децата.

Местоположение:

Казан, ул. Ворошилов, 51

Науката не стои неподвижна, съвременните технологии принуждават слуха да връща слуха на глухите деца. Кохлеарната имплантация върху кохлеята връща бебето в света на звуците. В Sputnik се формират комбинирани групи, които включват претърпели операция, слухови увреждания и обикновени деца. Атмосферата на съвместно обучение, в комбинация с лечебния метод, дава невероятни резултати, с които е известно това предучилищно училище.

Детската градина разполага с отлична инфраструктура: плувен басейн, фитнес зала, стая за обучение за развитие, сензорна стая, добре оборудвани и просторни детски площадки.

Екипът на детска градина No 189 е сигурен, че най-песимистичните прогнози са по-добри от невежеството и невежеството и канят родители за диагностика и консултации.

Предимства:
  • квалифицирани специалисти;
  • отлични условия за учене и съдържание.
Недостатъци:
  • не е намерен.

Детска градина за глухи и слабочуващи деца в интерната от 1-2 вида на името на Е.Г. Ласточкина

Местоположение: Казан, ул. Попова, 21.

В продължение на много години институцията успява с помощта на цялостна рехабилитационна програма да осигури високо ниво на общо и речево развитие на своите възпитаници, което им позволява успешно да се адаптират към училищната програма.

Градината предлага два начина за отглеждане на деца:

  • денонощно пет дни с почивни дни в събота и неделя;
  • целодневно обучение с възможност за прибиране на деца след края на часовете.

Градината има възможност да приема деца не само от жители на Казан, но и от най-близките предградия.

Предимства:
  • високо ниво на квалификация на специалистите;
  • работа като интернат.
Недостатъци:
  • недостатъчно развита инфраструктура на институцията.

Детска градина номер 221 от компенсиращ тип

Местоположение: Казан, ул. Х. Ямашева, 16 а

Детска градина No 221 е специализирана в деца с различни зрителни увреждания. Институцията разполага с всички условия за лечение и рехабилитация. Медицинското звено включва офталмологично, кабинет за лечение и изолационно отделение. Терапевтичната и възстановителна работа се извършва под наблюдението на опитен офталмолог, сестрите под негово ръководство извършват необходимите процедури. Кабинетите са оборудвани с необходимото оборудване и съвременен софтуер за лечение на такива очни заболявания като късогледство, амблиопия и страбизъм.

Използват се ефективни методи на лечение:

  • лечение на лезията на очната ябълка с лазер. Осигурява имуностимулиращи, противовъзпалителни, бактерицидни и невротропни ефекти върху лезията;
  • електрическа стимулация на зрителната система с токове, съответстващи на честотата на активност на невроните в зрителния анализатор.

В градината има 10 възрастови групи. Има възможност от петгодишна възраст да бъдете под наблюдението на логопед.

Предимства:
  • модерно оборудване;
  • квалифицирани специалисти;
  • 12-часов сервизен режим.
Недостатъци:
  • не е намерен. 

Детска градина No 253 за наблюдение и рехабилитация на деца с туберкулозна интоксикация

Местоположение: Казан, ул. Николай Ершова, 78а

В детската градина има 6 групи, в които се отглеждат 106 деца на възраст от една и половина до 7 години. Обучението се провежда на руски и татарски езици. Институцията се отличава с добра материално-техническа поддръжка. Има спортна и музикална зала, медицински, физиотерапевтичен, логопедичен и методически кабинети. На улицата има пешеходна и спортна площадка. Персоналът се състои от 19 учители и 12 възпитатели. Повечето от тях имат висше образование.

Д / с номер 253 е базата за практическо обучение на студенти от Казанския педагогически колеж.

За разпространение на опит персоналът на институцията беше многократно отбелязан и награден с дипломи на общоруско и републиканско ниво. Опитът на учителите и възпитателите в детска градина № 253 се прилага за курсове за повишаване на квалификацията на работниците в предучилищното образование. Служителите на институцията бяха наградени с почетни грамоти на Министерството на образованието на Руската федерация, а учениците бяха наградени с грамоти за успешното си участие в състезания и състезания за детско творчество.

Предимства:
  • висококвалифициран и опитен персонал от учители, възпитатели и медицински специалисти.
Недостатъци:
  • не е намерен.

Служителите на горепосочените детски градини ще положат всички усилия, за да осигурят необходимото съдействие на учениците, но ние обръщаме внимание на родителите на факта, че за да успеят, децата ще трябва да проявят постоянство и усърдие и те не могат без помощта на родителите си.

Компютри

Спорт

красота