Детската градина е първата стъпка за адаптация в обществото. Солидната основа е ключът към успеха във всички начинания. Много деца, за да се закрепят в началото на живота си, се нуждаят от допълнителна помощ в допълнение към задачите, които изпълняват ежедневно. За това има градини за корекция, които практикуват специален подход към дете с умствени или физически увреждания. Прегледът е съставен от най-добрите детски институции за корекция в град Санкт Петербург за 2024 г. с техните плюсове и минуси.
Съдържание
Много родители имат редица въпроси относно лечебните градини, на които в кратък контекст можете да намерите отговорите (изложени по-долу). Всъщност има такива видове градини като корекционни, компенсиращи и комбинирани.
Как да изберем правилната институция? Всеки тип детска градина обучава и приема деца според своите правила. Но първо трябва да разберете каква е разликата между трите типа на тези заведения.
Таблица - "Разновидности на детските градини и техните характеристики"
Тип: | За кои деца: | Основни учебни цели / описание на институцията: |
---|---|---|
Корекция: | често са болни или със специфични вродени (придобити) здравословни проблеми (напр. церебрална парализа, проблеми със зрението или слуха) | премахнете здравословните проблеми, помогнете на децата да се адаптират, да се развият правилно, да се научат да установяват контакт и да преминат обучение на ниво с други ученици |
Компенсаторно: | без отклонения в интелектуалното развитие, но по една или друга причина е трудно да овладеят общообразователната програма | да създаде рехабилитационно пространство около ученика, да премахне нарушенията на работоспособността и произволното регулиране на дейността, да защити и укрепи физическото и невропсихичното здраве |
Комбинирано: | здрави и изостанали | детска градина със специализиран клас и редовни групи |
Забележка! Общоприето е, че корекционните и компенсаторните градини по същество имат едно и също значение, поради което в наименованията на институциите се използва по-мека формулировка "компенсиращи организации".
Въпросът къде да подкрепят и научат детето, родителите си задават една година след раждането на детето.В този кратък период, благодарение на внимателното наблюдение на лекарите, домашните и образованието, е възможно да се установи дали той има някакви отклонения.
Корекционен клас (група) - малки групи, в които децата са по един специфичен показател. Те включват момчетата:
Първата категория включва бебета, които често са податливи на вирусни и други заболявания. Можете да стигнете до специална образователна институция с такава функция според заключението на педиатър (сертификатът се изготвя за 6-12 месеца).
Групата с OHP включва ученици с нарушение на говора, присъщо на по-младото поколение в предучилищна възраст, както и различни видове патологии, без които детето няма да може да овладее умения за писане и четене. Всъщност това е логопедичен клас, чрез завършване на който нивото на ученика ще съответства на речевото развитие на неговите връстници. За да посетите логопедична корективна детска градина, трябва да имате заключение на логопед.
Страбизмът, слабото зрение, слепотата и други очни заболявания, които ограничават възприемането на бебето от околните картини, е билет за корекционен клас, предписан от оптика.
Има много ортопедични образователни институции. Дефектите при бебетата в тази област могат да бъдат идентифицирани незабавно. Възстановяването обаче е дълъг и отнемащ време процес, който се улеснява за родителите от специализирани детски градини. Препоръки и препоръки за прием в конкретна предучилищна институция се издават от ортопед.
Психическото развитие на детето е нарушено по различни причини. В този случай изпитът за посещение на съответната институция се издава след общо заключение (детето се преглежда от повече от един специалист).
Ако бебето има функционално увреждане на опорно-двигателния апарат, тогава престоя в обикновена градина е неприемливо за него.
Профилът на корекционната група е лечението и обучението на учениците.
Въз основа на знанията какво представляват детските градини, се избира специализацията, на първо място. След това важен критерий е вътрешната атмосфера и подредбата на групата.
Забележка! Някои институции провеждат "Ден на отворените врати", където родителите и децата могат безопасно да посетят детската градина и да получат отговори на всички свои въпроси. Това ще ви позволи да разберете дали детето харесва групата или ще трябва да тръгне в търсене на нова.
За децата в предучилищна възраст лидерът е много важен. Ако бебето има негативно отношение към учителя, тогава желанието да отиде на детска градина и да се учи от него няма, което може да провокира промени в нервната система. Във връзка с това всяка образователна институция определя условията на адаптационния период, след което отговорът на родителя е окончателно приет: дали тази институция ще посети своите потомци.
Какво друго да търсите при избора на коригираща детска градина? Местоположението и работата са важни показатели. Трябва да изберете институция по такъв начин, че да е удобно да вземете и вземете сина / дъщеря си, без да се засяга работата на вашия и учителя.
Трябва да обърнете внимание на типа институция. Една детска градина може да бъде частна или обществена. Ако държавна предучилищна институция изисква заплащане само за храна и образование с възможност за получаване на преференциални условия за престой, тогава в частна ще трябва да платите много, тъй като степента на работа с ученици и подреждането на територията и стаите е на по-високо ниво, отколкото в бюджетните организации.
Тази категория включва институции, които имат една или повече детски площадки, приемат деца на преференциална или платена основа и са ангажирани в една или две области.Списъкът е направен от:
Адреси: ул. Будапещская, 79, сграда 3, буква А / проспект Дунайски, 33, сграда 2, буква А, Санкт Петербург.
Контакти: ☎ 773-84-12 / 708-21-07, 708-23-07.
Работно време: 07: 00-19: 00, всеки ден, с изключение на почивните и празничните дни.
Официален уебсайт: 93frspb.caduk.ru
Предучилищното заведение е подходящо за дете с тежко нарушение на говора, умствена изостаналост. С тях в зависимост от нуждата са ангажирани учители - логопед, дефектолог и педагогически психолог.
Всеки от обектите е оборудван с зали за физическа култура и музика, има оборудвани кабинети с необходимите „инструменти“ за всеки учител за провеждане на часове, както индивидуални, така и групови. Благодарение на тъмната сензорна стая се осъществява психологическото облекчение на учениците.
Създадена е достъпна среда за инвалиди и хора с ограничена подвижност (2014 г. на откриване): сигнални прагове на стъпалата, външна тактилна стойка пред входа на институцията, тактилна мнемонична схема на 2-ри етаж, а на Брайлово писмо има и тактилни табели, бутон за повикване и сигнални маяци ... Схемите с името на помещенията и поръчката също са тактилни.
Основните характеристики на институцията:
Насоченост: | компенсираща / комбинирана група |
Формата: | бюджетен |
Дата на основаване: | 29.07.1974 |
Брой сайтове: | 2 бр. |
Продължителност на работния ден: | 12 часа |
Хранене: | 4 пъти на ден |
Брой групи (единици): | 11 - първият сайт, 7 - вторият |
Общ брой деца: | 267 души |
Възрастова граница: | На 3-7 години |
Провеждане на образователния процес: | на руски |
Адрес: ул. Шелгунова, 18, буква С, район Невски, Санкт Петербург.
☎: 362-44-37
Работно време: делнични дни от 07:00 до 19:00, почивни дни - празници, събота, неделя.
Официален уебсайт: 68.dou.spb.ru
Детската градина се занимава със здрави деца в предучилищна възраст, както и такива с речеви нарушения или психично развитие. Основната дейност на организацията е да информира учениците за общата образователна програма и да затвърди изучавания материал. В групи с компенсаторна ориентация такова обучение се извършва в съответствие с програма, разработена в институцията, в съответствие с примерна общообразователна програма за предучилищна възраст.
Педагозите, заедно с учителите, се опитват максимално да научат детето на необходимите умения и поведение в обществото. Детските площадки са оборудвани с пързалки, пясъчници, сенници и други елементи. В сградата и на входа има рампи и парапети.
Основните характеристики на институцията:
Създадена детска градина: | през 1962г |
Хранене: | 4 пъти на ден |
Форма на обучение: | пълен работен ден |
Възрастова граница: | 5-7 години |
Език на обучение: | Руски |
Естеството на образованието: | светски |
Брой ученици: | 110 души на ден |
Брой етажи: | 3 |
Адрес: Измайловски авеню, d.18, буква Б, Адмиралтейски район, СП.
☎: 8(812) 251-58-10.
Работно време: 07: 00-19: 00, почивни дни - събота, неделя, празници.
Официален уебсайт: 118spb.tvoysadik.ru
Специализация: обучение на деца с тежки речеви увреждания.
Децата в градината могат да бъдат: краткосрочни, в съкратен, пълен и удължен ден. Родителите се таксуват според възрастта и присъствието.
В компенсаторните групи те учат по индивидуална програма. В допълнение към логопед, психолог провежда разговор с децата, преглежда лекар, за да установи точната причина, поради която не може да говори правилно. Обучението се провежда по игрив начин, така че ученикът да се чувства спокойно и да се интересува от класовете. Провеждат се както групови, така и индивидуални уроци. В допълнение към обучението в предучилищното образование, родителите, по препоръки на логопед, трябва да повтарят и консолидират материала, който са научили у дома - това допринася за ранното възстановяване на речевия апарат.
Основните характеристики на институцията:
Дата на създаване: | 01.09.1958 година |
Групи: | 4 неща. |
Възрастова граница: | от 2 месеца до 8 години |
Работен час ден (пълен): | 12 часа |
Колко струва месечно посещение 5-6 дни (рубли): | 2125 - 0,2-1 година; |
1692 - на 1-3 години; | |
1554 - 3-8 години |
Адрес: ул. Турку, 12, сграда 3, буква А, район Фрунзенски, Санкт Петербург.
Контакти: ☎ 268-48-79, 268-34-30.
Работно време: 07: 00-19: 00, делнични дни.
Официален уебсайт: gdou97.ru
Консултативният и практически център за деца с интелектуални затруднения приема ученици от различни възрасти. Групите се формират, като се вземат предвид възрастта и характеристиките на потенциалните ученици: умствена изостаналост, умствена изостаналост, нарушения на аутистичния спектър, със сложни дефекти.
Занятията се провеждат индивидуално или в групи за 3-5 човека, понякога се изисква присъствието на родители - обучение с участието на близки. Учениците се преглеждат от лекари, учители от различни профили и след това се въвежда програма за състаряване на хода на уроците.
Основните характеристики на институцията:
Дата на основаване: | 14.07.1975 година |
Общ брой деца: | 137 души |
Възрастова граница: | На възраст 3-8 години |
Общо групи: | 12 бр. |
Адрес: ул. Трефолева, 6/30 / ул. Академик Константинов, 4/1, стая 7.
☎: 8 (812) 612-20-69.
Работно време: 08: 00-19: 00, делнични дни.
Официален уебсайт: svetlyjgorod.ru
Институциите са предназначени за развитие, хабилитация и социализация на деца със специални нужди: церебрална парализа, ASD, PDD, ADHD и аутизъм. Организацията "Лек град" се занимава с интензивна психо-речева корекция, адаптация към училище (има собствена детска градина). Център „Дъга“ с приобщаващ подход за специални деца провежда индивидуални и групови уроци (3-10 души).
В центровете работят специалисти в областта на невропсихологията, логопедията, дефектологията и психологията. Те осигуряват на учениците необходимата база знания. Според многобройни рецензии организацията е помогнала на много семейства да успеят. Центърът се посещава както от градски деца, така и от LO деца.
Основните характеристики на институцията:
Работна ориентация на специалисти: | с деца с умерени и тежки увреждания в развитието |
Близо до метрото: | "Политехника" / "Академик" |
Седмично посещение: | 3-5 пъти за групи с непълен работен ден |
По цена (рубли): | 10200 - група на непълно работно време (64 часа по всяко удобно време); |
39600 - интензивно развитие и социализация (ежедневно посещение, на месец); | |
9600 - индивидуални уроци (8 часа) |
Адрес: Московски проспект, 183-185, жилищен комплекс Граф Орлов, Санкт Петербург.
☎: +7 (812) 740-19-19.
Работно време: 08: 00-20: 00
Официален уебсайт: artivity.spb.ru
Концепцията на детската градина е хуманно възпитание. Предучилищното не само придобива общи знания, но също така коригира способностите и уменията при работа с логопед и психолог и след това ги прилага в комуникацията с връстници.
Развитието и обучението на учениците се осъществява чрез изкуството. Подреждат се концентрации, представления и изложби с творби и постижения на учениците. Голямо внимание се отделя на физическото здраве на бебето. Те също така развиват творчески умения и творческо мислене. Има 6 различни посоки, при които момичета / момчета могат да отидат да учат, ако желаят (например ритмопластика, лого ритмика).
Основните характеристики на институцията:
Формата: | частни |
Специалност: | логопедична терапия |
Брой групи: | 2 бр. |
Общата площ на институцията: | 350 кв. метри |
Възрастова граница: | На 1-7 години |
Разходи за посещение на месец (рубли): | 45000-50000 - цял ден; |
7000 - клас Монтесори; | |
6000 - детски клуб; | |
8000 - блок индивидуални уроци с логопед и психолог за 30 минути (8 урока) |
Предучилищните институции от този тип имат няколко специализирани и обикновени групи, чиято основна задача е да подготвят децата за училище. Методите на обучение обаче са различни, като се отчита физическото и психологическото развитие на потомството. Списъкът с най-добрите институции се оглавява от:
Адрес: Проспект Народното Ополчение, 11, буква А, район Кировски, Санкт Петербург.
Контакти: ☎ 377-37-23, 376-01-71
Работно време: 07: 00-19: 00, делнични дни.
Официален уебсайт: kirov.spb.ru
Набирането се извършва в групи (общ брой):
В детската градина за по-големи ученици се предлагат платени услуги: „Психична аритметика“, „Тико-конструкция“, „Образование и обучение на деца в предучилищна възраст с фонетично-фонематично недоразвитие на речта“ (групови и индивидуални).
Основните характеристики на институцията:
Година на основаване: | 1964 |
Близо до метрото: | Проспект Ленински |
Възрастова граница: | На 2-7 години |
Различни групи: | 5 броя. |
Студенти: | 354 |
Брой групи: | 20 бр. |
Средна цена (рубли): | от 1232 рубли, в зависимост от групата |
Адрес: ул. Маршал Казаков, 5/2, буква А, район Кировски, Санкт Петербург.
☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18
Работно време: 07: 00-19: 00, делнични дни.
Официален уебсайт: kirov.spb.ru
Институция от комбиниран тип с приоритетно изпълнение на квалификационна корекция на отклоненията във физическото и психическото развитие на децата. Целта на институцията е да организира предоставянето на обществено и безплатно предучилищно образование в съответствие с основните общообразователни програми. На учениците се предоставя квалифицирана медицинска и педагогическа специална помощ (корекционни групи).
Ориентацията на групите (брой): общообразователна ранна възраст (3) и предучилищна възраст (4), предучилищна възраст със здравна ориентация (4).
Основните характеристики на институцията:
Дата на Регистрация: | 1977 година |
Овладяване на програмата: | пълен работен ден |
Близо до метрото: | "Автово", "Ленински проспект", "Авеню на ветераните" |
Език на обучение: | Руски |
Възрастова граница: | 1,6-7 години |
Общо групи: | 11бр |
Брой деца в групи: | 15-20 души |
Общо ученици: | 260 деца |
Едночасов ден за краткосрочни групи: | 3-5 часа |
Адрес: Ленински авеню, 114 / ул. Васи Алексеева, 14 г., Санкт Петербург.
Контакти: ☎ +7 (812) 981-89-36 / +7 (812) 940-08-39
Работно време: 08: 00-19: 00, понеделник-петък.
Официален уебсайт: centerdetskiy.ru
Детска градина / ясла / детска градина + център за развитие кани здрави бебета с увредена реч да овладеят общата образователна програма. Частно заведение не се различава от комбинираната общинска градина. Групите са малки, което позволява на учителите и преподавателите да запълнят напълно пропуските в обучението за всеки ученик.
Можете да посетите институцията за няколко часа или цял ден. Заниманията с логопед се извършват по всяко удобно време за бебето и неговите родители.
Основните характеристики на институцията:
Форма на съоръжението: | частни |
Възрастова граница: | На 1-6 години |
Хранене: | 5 пъти на ден |
Месечни разходи: | от 16500 рубли |
В Ленинградска област и административния център стотици организации от различен тип за предучилищна възраст осъществяват своите дейности. Те са както в публичен, така и в частен формат, като първият вариант е най-разпространен, поради факта, че такива организации предоставят по-достъпни услуги. Най-търсените насоки на логопедичната и психичната природа.
За да не правите грешки при избора на детска градина, трябва да вземете предвид физиологичните и психическите характеристики на малкия човек, както и да се вслушате в препоръките на специалисти, които наблюдават потомството.
Важно е коя група е подходяща за малчугана, как по-бързо да стигнете до детската градина, какви взаимоотношения ще се развият с учителя и как екипът ще го срещне. За целта е по-добре да посетите институцията в „Деня на отворените врати“ и да бъдете като група за адаптация.