Keputusan ibu bapa untuk menghantar anak mereka ke tadika bukanlah sesuatu yang mudah. Dengan sendirinya, pembuangan bayi dari ibu ternyata menjadi tekanan yang cukup baik baginya. Itulah sebabnya perhatian diberikan kepada pilihan orang pertama dalam kehidupan institusi awam, di mana dia akan menghabiskan waktu sepanjang hari. Di samping itu, institusi prasekolah adalah langkah pertama sebelum sekolah, dan bagaimana persediaan anak itu akan sampai ke kelas pertama sering bergantung pada tadika. Tadika terbaik di Nizhny Novgorod akan dibincangkan dalam artikel ini.
Kandungan
Institusi pendidikan prasekolah perbandaran, yang tidak asing lagi bagi semua orang, tersebar luas. Di tadika seperti itu, penekanan diberikan kepada pengembangan kemahiran kebersihan dan kebersihan kanak-kanak, kemahiran komunikasi asas. Pelbagai kaedah pendidikan dapat diterapkan dalam batas standard negara.
Jenis institusi prasekolah seterusnya adalah pusat perkembangan kanak-kanak tadika. Ia memberi perhatian besar kepada perkembangan fizikal, rohani dan intelektual orang kecil itu.
Tadika pampasan menjalankan aktiviti yang bertujuan untuk membetulkan perkembangan. Institusi-institusi ini harus dikunjungi oleh kanak-kanak yang mengalami masalah keterbelakangan mental, kesihatan yang lemah, pendengaran, penglihatan dan gangguan pertuturan. Proses asuhan, pendidikan dan perkembangan disusun di sini dengan faedah maksimum bagi murid-murid. Ahli psikologi, ahli terapi pertuturan dan doktor yang berkelayakan bekerja dengan anak-anak.Terdapat sebilangan kecil orang dalam kumpulan.
Tadika gabungan boleh terdiri daripada kumpulan yang berbeza - perkembangan umum, pembetulan dan kompensasi.
Dalam bentuknya, institusi prasekolah boleh menjadi awam dan swasta.
Kriteria untuk memilih institusi jagaan kanak-kanak boleh sangat berbeza, biasanya ibu bapa memperhatikan petunjuk berikut:
Berikut adalah penilaian tadika popular di Nizhny Novgorod, yang berdasarkan pendapat penduduk bandar. Beberapa kebun jenis umum dikenal pasti di setiap daerah di kota, serta kebun yang paling terkenal dengan arah yang memberi pampasan. Waldorf Gardens mula muncul di kota - mereka adalah topik yang terpisah.
Di Nizhny Novgorod, terdapat lebih dari 468 tadika, di antaranya terdapat institusi perbandaran, tetapi ada juga tadika swasta.
Institusi perbandaran menyediakan pengawasan dan penjagaan murid-muridnya, terlibat dalam pendidikan prasekolah mengikut pelbagai program. Program yang digunakan memberi kanak-kanak perkembangan pertuturan, perkembangan artistik dan estetik, fizikal, menyumbang kepada kemunculan minat kognitif dan membentuk kemahiran komunikasi sosial. Semua kumpulan adalah perkembangan umum. Terdapat perkhidmatan tambahan - kelab pengembangan awal, kumpulan hujung minggu dan sekolah persediaan, studio tarian, bengkel kreatif, kelab sukan.
Menurut ibu bapa, institusi ini adalah kakitangan yang responsif dan berkelayakan. Kelas diadakan pada tahap tinggi. Di taman asuhan kanak-kanak, program penyesuaian digunakan, penjagaan bayi yang sangat baik. Dalam kumpulan seterusnya, banyak perhatian diberikan kepada perkembangan kemandirian bayi. Anak-anak mesti belajar menjaga diri. Di sekolah menengah, pelbagai program pendidikan dihubungkan. Terdapat lawatan mingguan percuma ke kolam renang, ada bahagian bola sepak, kelab muzik, irama. Persediaan tambahan untuk sekolah dibayar oleh ibu bapa sebagai tambahan. Pelajaran dijadualkan setiap hari dan merangkumi Bahasa Inggeris, Pelajaran Sosial dan Perkembangan Ucapan. Prasarana mengandungi kolam dan perpustakaan. Kakitangan mempunyai ahli terapi pertuturan dan ahli psikologi, yang membolehkan kelas pembetulan. Institusi dijaga.
Lima kumpulan perkembangan umum. Selain pendidik dan pegawai pendidikan rendah, ada psikologi, pengarah muzik, dan guru pendidikan jasmani. Institusi ini, selain program pembangunan yang disetujui, menawarkan banyak perkhidmatan tambahan - mengajar bahasa Inggeris, koreografi, vokal, ada kelas di aerobik air (kolam renang sendiri), bola sepak, anda boleh mengunjungi studio seni, melakukan irama logo dan terapi pertuturan.
Institusi pendidikan prasekolah belanjawan perbandaran jenis gabungan. Menurut pengunjung, ia adalah institusi yang sangat baik untuk kanak-kanak. Anak-anak dikelilingi oleh penjagaan, pendekatan individu untuk setiap anak dijalankan. Tadika besar, 11 kumpulan direkrut. Taska - satu. Semua syarat telah dibuat untuk pendidikan dan asuhan anak-anak. Terdapat pusat latihan tambahan "Pandai dan pandai", ada gimnasium dan dewan muzik. Terdapat guru - psikologi, ahli terapi pertuturan dan ahli patologi pertuturan. Pada tahap peralatan teknikal proses pendidikan.
Ia dikendalikan oleh sebelas kumpulan perkembangan umum, ada psikologi, ahli terapi pertuturan, koreografer dan pekerja muzik. Sepenuhnya dikendalikan dengan tenaga pengajar. Kanak-kanak mengunjungi tadika dengan senang hati. Program ini mematuhi Standard Negeri dan bertujuan untuk perkembangan mental, seni, estetika, fizikal kanak-kanak. Institusi ini tidak menyediakan perkhidmatan berbayar.
Taman ini besar dengan kakitangan yang terlatih. Ia dikendalikan oleh kumpulan perkembangan umum, satu - kompensasi untuk kanak-kanak kurang upaya intelektual. Selain pendidik, ada psikologi, defectologist, ahli terapi pertuturan. Pelajaran muzik dan pelajaran jasmani diadakan. Banyak aktiviti kumpulan tematik. Kawasan kebun rapi, premis bersih. Terdapat bilik perubatan dan rawatan. Makanan yang sangat baik. Terdapat kawasan sukan yang besar di luar.
Institusi perbandaran yang telah menerima banyak ulasan positif. Bersama dengan kelas pengembangan, pelajaran kompensasi diadakan. Pendidik yang kompeten bekerja dengan anak-anak. Banyak perhatian diberikan kepada permainan luar, yang menyumbang kepada perkembangan bayi yang lebih baik. Pelajaran memahat, pengembangan pertuturan, pendidikan muzik, tarian dan koreografi sepanjang masa mengembangkan anak. Kanak-kanak terlibat dalam gimnastik, yoga dan seni mempertahankan diri. Terdapat kolam renang, perpustakaan dan kompleks sukan. Terdapat pejabat perubatan.
Persekitaran yang mesra dan pendidik yang baik adalah maklum balas utama dari ibu bapa. Pendidikan pada tahap yang baik. Terdapat peluang untuk permainan interaktif. Satu kumpulan pampasan telah dibuat. Seorang ahli psikologi, ahli patologi pertuturan dan ahli terapi pertuturan terlibat dengan kanak-kanak. Program khas telah dikembangkan untuk kanak-kanak bermasalah penglihatan. Pelajaran pembetulan dilakukan untuk meningkatkan kemahiran motor halus tangan, untuk mengembangkan cara orientasi di ruang angkasa. Murid sentiasa mengambil bahagian dalam pertandingan bandar untuk kanak-kanak prasekolah.
Institusi ini telah disusun semula dan merangkumi empat bangunan. Semua ulasan positif. Pasukan ini ramah dan mesra. Makanan yang sangat baik, banyak mainan untuk kanak-kanak. Anak-anak menerima semua yang mereka perlukan untuk perkembangan penuh di luar keluarga. Pendekatan individu untuk setiap anak adalah perbezaan utama institusi.
Institusi kanak-kanak dari jenis gabungan. Termasuk pusat pembangunan dan kumpulan pampasan. Pangkalan bahan yang serius, terdapat kolam renang, perpustakaan dan kompleks sukan. Seorang ahli psikologi berurusan dengan kanak-kanak. Banyak perhatian diberikan kepada perkembangan kreatif kanak-kanak prasekolah. Terdapat pelajaran dalam pemodelan, pendidikan muzik dan pengajaran bermain biola. Pembangunan sukan dilakukan melalui renang dan gimnastik. Kanak-kanak yang lebih tua diajar matematik, logik, mereka diperkenalkan kepada dunia di sekitar mereka, dan mereka terlibat dalam pementasan pertuturan.
Kanak-kanak diawasi oleh guru sepanjang hari. Dalam berkomunikasi dengan pendidik yang ramah, kanak-kanak memperoleh kemahiran komunikasi yang betul dengan orang lain. Asuhan dan pendidikan anak-anak prasekolah dilaksanakan mengikut standard negara. Institusi yang boleh dipercayai di mana kanak-kanak akan mendapat kemahiran yang diperlukan sebelum memasuki kelas pertama.
Tadika perbandaran dengan kakitangan yang berkelayakan dan ramah. Menurut ibu bapa, ada penjagaan anak yang betul. Lelaki selalu sibuk dengan aktiviti menarik dan menyeronokkan. Kanak-kanak gembira dapat menghadiri prasekolah. Proses asuhan dan pendidikan mematuhi standard pendidikan negeri. Wilayahnya besar dan dijaga. Makanan yang sangat baik.
Program pendidikan institusi perbandaran ini memenuhi semua standard yang diperlukan. Pasukan ini dibezakan oleh profesionalisme dan sikap ramah terhadap anak-anak. Bilik yang selesa, besar dan bersih. Wilayah ini rapi, inventori disimpan dalam keadaan baik. Lawatan ke pameran, planetarium, sarkas sering diatur.
Institusi prasekolah swasta. Menyediakan beberapa jenis perkhidmatan - kumpulan penginapan pendek dengan kelas sebelum atau selepas makan tengah hari. Kumpulan sepanjang hari, harga lawatan sebulan - 13,000 rubel. Kumpulan hujung minggu di mana kanak-kanak sibuk sepanjang hari dan kos sehari adalah 799 rubel. Anda boleh menggunakan perkhidmatan "menjaga anak selama satu jam". Lima hidangan sehari disediakan. Kelas dijalankan mengikut kaedah perkembangan mereka sendiri.
Kumpulan perkembangan umum sepanjang hari diatur - pada usia yang sama dan berbeza usia. Telah terbukti bahawa dalam kumpulan usia yang berbeza, kanak-kanak berkembang lebih cepat, melihat anak-anak yang lebih tua. Tenaga pengajar berusaha untuk mewujudkan persekitaran seperti rumah.
Pusat perkembangan kanak-kanak pelbagai fungsi yang terkenal. Ia menggabungkan tadika seharian, kem kanak-kanak musim panas dan pusat kecergasan. Mereka bekerja di 37 bidang perkembangan kanak-kanak dan remaja. Kos sehari ditentukan oleh bentuk lawatan yang dipilih dan berkisar antara 650 rubel. setiap hari untuk penginapan dalam kumpulan penginapan pendek dan sehingga 1300 rubel. - dalam kumpulan sehari penuh (11 jam). Mereka mengusahakan program pembangunan dengan reka bentuk mereka sendiri.
Institusi swasta yang menggabungkan tadika dengan pusat perkembangan kanak-kanak. Kumpulan sepanjang hari, penginapan pendek boleh diatur. Terdapat tiga kumpulan seramai 15 orang. Bangunan ini terletak di kawasan hijau, berpagar dan dijaga. Dapurnya sendiri dan lima makanan sehari diatur. Ada profesional perubatan. Kerja sedang dijalankan untuk mengembangkan anak-anak, dan banyak perhatian diberikan kepada kesihatan mereka. Kos tinggal di institusi akan bergantung pada program pendidikan yang dipilih.
Ulasan mengenai institusi itu bagus. Tadika perbandaran biasa dengan pekerja yang teliti dan profesional. Sikap terhadap anak-anak baik, aktiviti pendidikan dijalankan pada tahap yang baik. Terdapat semua yang anda perlukan untuk perkembangan kanak-kanak yang betul. Seorang psikologi, pendidik sosial, pengarah muzik dan guru pendidikan jasmani bekerjasama dengan anak-anak. Terdapat perkhidmatan tambahan.
Pusat moden untuk perkembangan awal kanak-kanak dan tadika keluarga. Hanya kumpulan penginapan pendek yang disediakan. Kelas dijalankan untuk mengembangkan kebolehan kanak-kanak dan penentuan nasib sendiri sebagai seorang. Kanak-kanak diajar bahasa Inggeris, pertuturan asli dan matematik. Belajar muzik dan tarian. Masuk sukan di padang sukan yang lengkap.
Sangat dihargai oleh ibu bapa kerana tenaga pengajar yang baik. Kumpulan pembangunan umum. Sebagai tambahan kepada program pembangunan, pelajaran muzik dan pendidikan jasmani diadakan. Sebagai perkhidmatan tambahan, kelas dengan ahli terapi pertuturan, latihan bahasa Inggeris dan lingkaran pengembangan intelektual ditawarkan. Terdapat studio vokal dan paduan suara, koreografi. Anda boleh menghantar bayi anda ke kumpulan kesihatan.
Ia terkenal dengan peralatan teknikal yang baik dan sikap yang betul terhadap anak-anak tenaga pengajar. Terdapat kumpulan hari penuh dan hujung minggu. Subjek utama adalah pengembangan pertuturan dan matematik. Aktiviti sukan diwakili oleh promosi seni mempertahankan diri. Perkembangan kreatif kanak-kanak dilakukan melalui pendidikan muzik, menari, pemodelan. Ada ahli psikologi dan ahli terapi pertuturan.
Institusi yang baru diubahsuai dengan asas bahan yang baik. Kaedah pendidikan berdasarkan Piawaian Negara. Pengasuh menyukai pekerjaan mereka. Institusi ini mempunyai dewan sukan dan muzik yang besar. Terdapat ruang deria untuk pengembangan tambahan. Terdapat pos pertolongan cemas dengan bilik pengasingan dan bilik rawatan. Semua 12 kumpulan dilengkapi mengikut keperluan.
Prasekolah swasta kecil di pusat bandar. Penghunian kumpulan adalah 12 orang. Kumpulan berbeza dalam tempoh penginapan. Terdapat jangka pendek - 4 jam dan sehari penuh. Kos untuk hari yang singkat ialah 14,000 rubel. Makanan dibayar secara berasingan. Pelajaran diberikan mengenai perkembangan pertuturan, matematik, melukis dan muzik. Kelas tambahan bertujuan untuk mengembangkan kebolehan individu - bekerja dengan pasir, latihan muzik, latihan fisioterapi.
Institusi pendidikan berlesen swasta untuk kanak-kanak prasekolah dengan tenaga pengajar yang cemerlang. Program ini merangkumi lawatan wajib ke ahli terapi pertuturan untuk kanak-kanak dari 3.5 tahun. Kanak-kanak yang lebih tua menjalani persiapan untuk sekolah. Mereka bekerja dengan kanak-kanak berumur satu setengah tahun mengikut program pembangunan awal. Terdapat metodologi untuk pembentukan program individu. Kanak-kanak berada di bawah pengawasan perubatan.
Terdapat banyak tadika pembangunan umum di bandar yang merangkumi kumpulan pampasan.Walau bagaimanapun, di bandar ini terdapat banyak institusi prasekolah yang mempunyai orientasi kompensasi. Yang paling popular ditunjukkan di bawah.
Direka untuk mereka yang berminat dalam perkembangan kanak-kanak yang cacat pendengaran dan pertuturan. Sebagai tambahan kepada pendidik, kakitangan ini mempunyai dua ahli defectologi profesional dan ahli terapi pertuturan. Bangunannya hangat dan selesa. Tenaga pengajar dan doktor yang berkelayakan tinggi. Semua kumpulan dan dewan muzik dilengkapi untuk kanak-kanak pekak dan kurang pendengaran. Dapur, dobi, gim sendiri. Semua program bertujuan untuk perkembangan kanak-kanak dan penyesuaian sosial mereka.
Institusi perbandaran jenis gabungan. Kanak-kanak datang ke sini dalam kumpulan biasa dan kumpulan pampasan. Yang terakhir ini ditujukan untuk kanak-kanak dengan keterbelakangan mental sederhana hingga teruk, untuk kanak-kanak dengan keterbelakangan mental. Kemasukan ke kumpulan ini adalah berdasarkan hasil PMPC. Pakar berkelayakan tinggi dengan pendidikan khas bekerja di taman.
Tadika Waldorf yang baru tersebar jauh berbeza dengan institusi pendidikan prasekolah yang biasa. Metodologi baru untuk perkembangan dan asuhan bayi didasarkan pada pendekatan maksimum untuk perkembangan dalam keluarga. Adalah dipercayai bahawa seorang kanak-kanak secara semula jadi akan belajar segala-galanya dengan meniru orang dewasa. Di Waldorf Gardens, pendidik menggambarkan keluarga di mana setiap orang sibuk dengan perniagaan mereka sendiri, misalnya, seorang lelaki mengasah pensil dengan anak lelaki, dan perempuan dengan seorang pendidik wanita menyeterika linen mereka. Di Nizhny Novgorod, terdapat dua institusi prasekolah jenis ini.
Terdapat sedikit maklumat umum mengenai institusi ini. Yang ada bercakap mengenai minat besar tenaga pengajar dalam perkembangan kanak-kanak prasekolah. VKontakte mempunyai halaman sendiri yang memaparkan peristiwa yang sedang berlangsung.
Tadika jenis keluarga yang lengkap, berfungsi mengikut sistem Waldorf. Hangat, selesa dengan suasana yang mesra. Perkembangan anak didasarkan pada rasa hormat terhadap keluarga, satu sama lain, dan budaya mereka. Semuanya masuk akal di sini, dari perabot yang lestari hingga aktiviti pendidikan. Makanan sihat dimasak bersama, mainan dibuat secara bebas. Semuanya dilakukan dengan penuh kesyukuran dan kasih sayang.
Nama | Alamat | Kenalan | Jam bekerja |
---|---|---|---|
Tadika "Zest" nombor 24 | Lorong Zvenigorodsky, 5 | 436-20-65 http://mdoy.ru/nn/sovietsky/24 e-mel: galina.v1972@mail.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.30 pagi hingga 6.30 petang |
Tadika nombor 121 | Jalan Chelyuskintsev, 21 | 291-19-42 ds121nn.a2b2.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.00 hingga 18.00 |
Tadika nombor 4 "Scarlet Sails" | Jalan Komsomolskaya, 54 | 298-29-45 http://mdou4nn.caduk.ru e-mel: mdou_crr_4@mail.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.00 hingga 18.00 |
Tadika nombor 113 "Detstvograd" | Jalan Julius Fucik, 39a | 256-69-25 mdou_113@mail.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.00 hingga 18.00 |
Tadika nombor 11 "Rossiyanochka" | Literaturnaya st., 26a | 245-32-92 mdou11.avt@mail.ru | Isnin-Jumaat dari jam 7.00 hingga 19.00 |
Tadika nombor 82 | Jalan Zelenodolskaya, 50 | 245-01-91 www.mbdou82.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.00 hingga 18.00 |
Tadika nombor 410 | UlyuLenina, 26V | 245-63-32 dou410nn.edusite.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.00 hingga 18.00 |
Tadika nombor 430 | Jalan Dargomyzhsky, 1, bangunan 1 | 251-70-12 sadik430.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.30 pagi hingga 6.30 petang |
Tadika nombor 417 | Berezovskaya st., 106A | 274-23-76 www.mdoy.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.00 hingga 18.00 |
Tadika nombor 210 | Marshal Zhukov st., 15 | 466-17-48 www.detsadik210.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.30 pagi hingga 6.30 petang |
"Huruf" | Jalan Boris Panin, 7 | 8904-046-68-34 www.alfavitnn.ru alfavitkids.ru/ | Isnin-Jumaat dari jam 7.00 hingga 19.00 |
Galaktion | Gagarin Ave., 27 | 418-50-05 galaktionz.ru | setiap hari dari jam 8.00 hingga 21.00 |
Planet Kanak-kanak | Jalan Prolomnaya, 13 | 417-71-50 planetkids-nn.ru | Isnin-Jumaat dari 7.30 hingga 19.30, Sabtu dari 10.00 hingga 13.00 |
Tadika nombor 32 "Berezka" | Jalan Chaadaeva, 23а | 276-84-40 mdoy.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.00 hingga 18.00 |
Tadika nombor 402 "Ikan Emas" | Ave Korablestroiteley, 43 | 226-69-06 www.goldfish402.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.30 pagi hingga 6.30 petang |
Tadika nombor 323 "Dongeng" | Rimsky Korsakov St., 38A | 225-79-80 skazka323.caduk.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.00 hingga 18.00 |
Tadika nombor 190 | Jalan Rimsky Korsakov, 11 | 225-77-54 mbdou190.edusite.ru | Isnin-Jumaat dari jam 6.30 pagi hingga 6.30 petang |
Tadika nombor 39 | Bogdanovicha st., 6, bangunan 2 | 460-07-32 | Isnin-Jumaat dari jam 7.00 hingga 19.00 |
Tadika swasta "Krokha" | Ahli akademik jalanan Blokhina, 3 | 8-920-046-69-50http: //www.kroha52.ru e-mel: detsad-kroha@mail.ru | Isnin-Jumaat dari jam 7.00 hingga 19.00 |
X-KANAK-KANAK | Lomonosov st., 9b | 216-26-30 http://x-kids.pro | Isnin-Jumaat dari jam 8.00 hingga 20.00 |
Tadika nombor 465 | Lebuh raya Ankudinovskoe 11a | 422-54-36 detski_sad465@mail.ru | sepanjang masa, setiap hari |
Tadika nombor 442 | Marshal Golovanov st., 41a | 466-92-73 442.dou-nn.ru | setiap hari dari jam 6.30 hingga 18.30 |
"Sunray" | Jalan Gorbatovskaya, 43 | 25-74-70 | tiada maklumat |
"Taman Bersih" | Tsvetochnaya st., 7, bangunan 1 | 8910-388-40-05 yasnysad.ru | setiap hari dari jam 8.00 hingga 19.00 |
Institusi prasekolah mana yang boleh dipilih oleh kanak-kanak bergantung pada pilihan keluarga tertentu. Seseorang adalah penganut bentuk pendidikan standard, seseorang lebih dekat dengan teknologi moden. Bagi ibu bapa yang lain, yang paling penting adalah kehangatan hubungan pengasuh dengan anak-anak. Semua orang mahukan yang terbaik untuk anak mereka, dan mereka tidak mahu melakukan kesalahan ketika memilih tadika, kerana inilah titik permulaan dalam kehidupan sosial anak.