Hampir setiap anak kedua bersekolah di institusi pendidikan prasekolah. Organisasi yang betul meletakkan asas untuk perkembangan anak. Ibu bapa sering menghadapi masalah memilih kebun. Kedudukan tadika terbaik di Samara pada tahun 2024 membolehkan anda membuat pilihan yang tepat.
Kandungan
Setiap ibu bapa berusaha memberikan anaknya segala yang dia perlukan. Bukan rahsia lagi bahawa perubahan mendadak di dunia sekitarnya boleh memberi kesan negatif kepada bayi. Oleh itu, semasa memilih tadika, ciri-ciri individu mesti diambil kira. Pakar mengesyorkan mempertimbangkan kriteria berikut ketika memilih institusi prasekolah:
Institusi yang dipilih dengan betul akan membolehkan anda menyesuaikan diri dengan staf baru dalam masa yang singkat.
Institusi swasta menyediakan perkhidmatan mengikut jadual kemasukan kanak-kanak secara sepenuh dan separuh masa. Institusi ini mempunyai kakitangan yang ramah yang selalu bekerja dengan anak-anak mengikut program terkini. Kanak-kanak itu mengalami penyesuaian dengan pasukan baru dalam masa yang singkat. Sebilangan kecil kanak-kanak dalam kumpulan membolehkan anda memberi perhatian kepada semua orang.Institusi ini mempunyai pakar seperti ahli terapi pertuturan, psikologi, guru muzik dan pakar dalam kajian bahasa Inggeris dengan anak-anak. Institusi ini mempunyai semua teknik dan mata pelajaran moden untuk pengembangan awal. Taman ini telah diubahsuai dan peralatan hiburan terkini telah dipasang. Institusi ini terletak di bangunan kediaman, kanak-kanak selamat sepanjang hari. Pintu masuk dilengkapi dengan interkom dan butang penggera.
Terdapat tawaran khas di tadika secara berkala: minggu percubaan pertama, tidak dibayar oleh ibu bapa.
Institusi prasekolah swasta menyediakan pendekatan individu untuk setiap kanak-kanak. Di tadika, kakitangan terlatih selalu bekerja dengan anak itu. Program pengembangan khas digunakan, kelas dipilih bergantung pada perkembangan individu bayi. Dalam masa yang singkat, bayi belajar kemahiran membaca dan menulis. Juga, pakar memberikan kursus dalam Bahasa Inggeris. Semua kelas dijalankan dengan cara yang suka bermain, sehingga anak tidak terlalu banyak bekerja, tetapi dengan cepat menghafal semua maklumat yang diperlukan. Jalan-jalan harian di udara segar dapat menguatkan kesihatan bayi anda dan mengembangkan kekebalan terhadap penyakit. Institusi ini menerima kanak-kanak berumur 1 hingga 7 tahun. Tadika dibuka sehingga jam 19.30, namun, jika perlu, anda boleh sedikit meningkatkan masa yang dihabiskan di tadika. Kakitangan yang ramah hanya memberikan kesan positif. Juga, semua ulang tahun kanak-kanak diadakan dengan penglibatan animator dan program hiburan yang menyeronokkan. Juga di wilayah kebun ada kolam renang pribadi dan kursus dengan pakar yang tidak hanya mengajar anak-anak untuk berenang, tetapi juga menyediakan prosedur air kesejahteraan.
Di taman, anda boleh mengikuti kursus koreografi dan menerima sijil yang sesuai.
Institusi kecil dirancang untuk komunikasi rapat dengan anak-anak. Institusi ini bersifat peribadi dan siap pada bila-bila masa untuk mempertimbangkan untuk mengambil anak baru mengikut ketersediaan tempat dalam kumpulan, kerana minggu pertama ibu bapa dapat bersama anak mereka dan meneroka semua kelebihan institusi secara bebas. Di wilayah kebun ada dapur individu, di mana makanan segar disediakan untuk anak-anak, yang menjalani penilaian kualiti awal. Dalam kumpulan tidak lebih dari 10 orang, ini membolehkan anda bekerja dengan setiap anak. Bilik ini selepas pengubahsuaian, juga bertebat. Pada musim sejuk, terdapat ruang permainan besar di mana setiap kanak-kanak dapat mencari sesuatu untuk dilakukan.
Ibu bapa boleh membawa anak mereka sepanjang hari, atau menggunakan perkhidmatan kelas terpilih.
Sebuah agensi kerajaan yang mempunyai sejumlah besar ulasan positif. Tadika ini membolehkan anda menerima sebilangan besar anak secara serentak. Setiap kumpulan mengandungi sehingga 15 kanak-kanak, namun ini tidak mengurangkan tahap kerja dengan setiap anak secara individu. Kakitangan yang berpengalaman secara berkala mengubah program aktiviti bersama anak. Taman ini mempunyai ruang istirahat dan permainan yang berasingan. Juga, kanak-kanak selalu dibawa ke taman permainan, yang dilengkapi dengan teknologi moden untuk rekreasi bayi yang aktif. Makanan dipilih mengikut ciri-ciri individu kanak-kanak. Di tadika juga terdapat ahli terapi pertuturan, pakar muzik dan pendidikan jasmani. Juga, kelas mengenai kehidupan sosial diadakan secara berkala, iaitu bagaimana kanak-kanak secara beransur-ansur bersiap untuk dewasa dan berada dalam pasukan yang besar.Sangat mudah untuk mendaftar di taman, anda hanya perlu menghubungi institusi dan mendaftar ke tempat-tempat percuma. Juga untuk kumpulan yang lebih tua, kelas dalam matematik, kaligrafi dan membaca diadakan. Kelas melukis, kraftangan dan permainan aktif dianggap popular untuk kanak-kanak.
Untuk mendaftarkan anak di tadika, anda mesti mengemukakan permohonan terlebih dahulu dan menunggu giliran anda.
Organisasi jenis kompleks, tindakan yang bertujuan meningkatkan ciri intelektual kanak-kanak. Organisasi jenis negeri menerima kanak-kanak berumur 1 hingga 7 tahun. Pakar memilih pendekatan individu untuk setiap kanak-kanak. Kanak-kanak diajar oleh guru berpengalaman yang mengajar matematik dan kemahiran membaca, serta mempersiapkan kumpulan yang lebih tua untuk sekolah rendah. Pada musim panas, para pakar melakukan kenaikan dengan anak-anak dan mengunjungi tempat-tempat menarik tempatan, sehingga mengembangkan perkembangan budaya dan cinta akan alam. Taman ini mempunyai sudut tempat tinggal di mana si kecil dapat melihat pelbagai haiwan.
Di wilayah kebun ada kolam renang di mana anak-anak terlibat dalam prosedur air.
Sebuah institusi pendidikan prasekolah awam yang kecil selalu merekrut murid baru. Organisasi ini mempunyai tenaga kerja yang berkelayakan tinggi yang mencari pendekatan individu terhadap anak. Juga, organisasi ini mengadakan hari terbuka, apabila ibu bapa dapat melihat hasil kerja kebun dari dalam, menyatakan tuntutan dan cadangan mereka.
Sekiranya perlu, anda boleh menggunakan khidmat ahli psikologi dan ahli terapi pertuturan yang akan bekerjasama dengan anak dengan cara yang suka bermain. Semasa memasuki tadika, anak mesti berjalan secara bebas. Guru dan pengasuh mengajar sisa proses yang diperlukan. Anda boleh mengunjungi organisasi setiap hari, atau sekali setiap beberapa hari. Lawatan hujung minggu ke kebun juga sedang dipertimbangkan.
Organisasi prasekolah dibuka dari jam 7 pagi hingga 7 malam.
Organisasi negeri menerima anak-anak dari pelbagai usia untuk lawatan berkala, juga sebagai pusat pengembangan seminggu sekali. Kakitangan taman kerap bekerjasama dengan anak-anak, mengatur pertandingan dan percutian yang menyeronokkan. Tabiat baik dikembangkan dan keakraban dengan dunia luar teratur. Terdapat program latihan individu untuk setiap usia. Sekiranya perlu, anda boleh menggunakan perkhidmatan memanjangkan hari sekiranya berlaku kecemasan. Kelas diadakan secara berkala dalam kumpulan dalam matematik, logik, membaca, kajian mengenai alam semula jadi dan bahasa Inggeris. Sekiranya perlu, anda boleh menggunakan kursus pengembangan tambahan, yang diadakan pada akhir hari bekerja. Ibu bapa secara individu boleh memilih bulatan dan kawasan tumpuan untuk anak mereka. Organisasi ini mempunyai jenis lingkaran berikut: koreografi, tarian, vokal, etika. Organisasi dijaga sepanjang masa, pintu masuk dilakukan menggunakan interkom.
Juga di taman anda boleh meraikan hari cuti, yang diatur oleh kakitangan.
Nyatakan organisasi untuk pendidikan prasekolah kanak-kanak. Di tadika, kanak-kanak berada di bawah pengawasan ketat pakar yang mempunyai pengalaman luas. Dari tahun pertama kehidupan, bayi terbiasa dengan rutin harian yang betul, menghabiskan banyak waktu di udara segar. Mereka kerap bermain sukan dan permainan aktif. Perkembangan kreatif keperibadian murid juga popular dalam organisasi. Kelebihan organisasi adalah kemampuan ibu bapa untuk menonton rakaman video aktiviti harian bersama pendidik. Juga di kebun ada peluang dalam kes kecemasan untuk memperpanjang masa tinggal anak.
Untuk mendaftar, anda mesti membuat permohonan terlebih dahulu dan meninggalkan permohonan.
Institusi di mana sistem pendidikan anak-anak mempunyai ciri khas, yang terdiri dari penggunaan makanan semula jadi dan membiasakan anak dengan kerja fizikal. Dalam organisasi seperti itu, kanak-kanak belajar membuat mainan sendiri. Hanya produk dan barang semula jadi yang digunakan. Menghadiri organisasi prasekolah seperti itu membantu menyesuaikan diri dengan dunia sosial.
Semasa mengunjungi organisasi, anak-anak belajar dari usia dini untuk bertanggung jawab atas tindakan mereka. Buat mainan sendiri. Bantu orang dewasa dan bersiaplah untuk ke sekolah. Kanak-kanak hanya menggunakan objek semula jadi. Latihan dijalankan dengan cara yang suka bermain.
Bilik yang hangat terletak di bangunan kediaman.
Pendidik dalam organisasi ini memperlakukan semua murid dengan sama rata. Walaupun murid-murid dilatih mengikut program khas, seseorang mendapat kesan dari satu keluarga yang ramah. Murid mengembangkan pemikiran dan imaginasi. Sebilangan besar permainan bertujuan untuk pemikiran logik.
Murid dilatih secara berkala dalam bidang muzik, lukisan, koreografi. Mereka juga bersukan untuk perkembangan otot.
Organisasi mengadakan kelas dengan murid yang mengalami kecacatan kesihatan. Organisasi seperti ini bekerja pada program tertentu dan memilih pendekatan individu untuk setiap pelajar.
Organisasi ini bekerjasama dengan murid yang mengalami kecacatan perkembangan. Dalam kumpulan, setiap pelajar dapat mendapat perhatian yang diperlukan. Seorang ahli terapi pertuturan kerap terlibat dengan anak-anak, kelas diadakan untuk menghilangkan kecacatan dalam perkembangan pertuturan.
Organisasi ini menggunakan pakar yang mempunyai pengalaman luas dalam menangani kecacatan perkembangan.
Kumpulan khas mempunyai sebilangan kecil murid. Setiap kanak-kanak memerlukan perhatian. Semua kelas dijalankan dengan cara yang suka bermain. Institusi ini mempunyai kumpulan yang bertujuan menyelesaikan masalah berikut:
Institusi perbandaran mempunyai pakar yang selalu mendiagnosis kesihatan anak dan menetapkan prosedur yang diperlukan untuk membetulkan masalah yang timbul.
Institusi ini juga berfungsi untuk mempersiapkan murid-murid ke sekolah.
Institusi | Alamat | Telefon |
bandar yang cerah | Samara, st. Nikolay Panov, 50 | +7 (846) 277-07-17 |
Kapitoshka | Samara, Revolution Revolution, 4, tingkat 1 | 8 (846) 224-13-68 |
Luntik | Samara, Tentera Soviet, 240B, tingkat 1 | 7 (903) 309-23-89 |
Philippok | Samara, petikan ke-7 glade 7, 23 | +7 (937) 200-83-46 |
Tadika nombor 459 | Samara, Cheremshanskaya, 139a | +7 (846) 933-21-46 |
Pokok gula-gula | Samara, Leninskaya, 302, tingkat 1 | +7 (846) 274-24-13 |
Tadika nombor 355 Ryabinka | Samara, Volgina, 112a | +7 (846) 268-89-01 |
Dunia peri | Samara, Krasnodonskaya, 95, pintu masuk dari halaman | +7 (846) 277-04-46 |
Tadika Waldorf Perbandaran | Samara, st. Sukan, 23 | 8 (846) 336-56-21 |
Biji-bijian | Samara Okhotnichya, 63 | 8 (927)7482412 |
LubAVA | st. Rumah Lunacharsky 5. Bandar Samara | 7 (927) 207-26-47 |
MBDOU "KINDERGARTEN № 5" G.O. SAMARA | Samara Osipenko st., 10 | +7 (846) 334-29-70 |
Ramai ibu bapa menghadapi pilihan yang sukar sama ada untuk menghantar bayi mereka ke organisasi pendidikan prasekolah atau tidak. Untuk mengenal pasti dan tidak melakukan kesalahan dengan betul, kelebihan dan kekurangan berikut harus diberi perhatian.
Faedah:
Kekurangan:
Juga perlu diperhatikan kerja berlebihan dan ketidakpatuhan terhadap kriteria rumah perintah.
Organisasi prasekolah yang dipilih dengan betul sangat penting bukan sahaja untuk anak, tetapi juga untuk ibu bapa. Sebelum mendaftar ke tadika, anda perlu mengkaji secara terperinci ulasan ibu bapa. Dengan mengetahui kedudukan tadika terbaik di Samara pada tahun 2024, anda dapat mengelakkan kesilapan dan penyesuaian jangka panjang bayi kepada pasukan baru.