På et eller annet tidspunkt møter hver av foreldrene problemet med å velge barnehage. Det bør tas i betraktning at ikke alle barn har absolutt helse. Et barn med funksjonshemninger i fysisk eller mental utvikling anbefales å besøke en institusjon av en kompenserende type, designet for å sikre sosial tilpasning, en fullverdig oppvekst- og utdanningsprosess, korrigering av en eksisterende lidelse ved hjelp av smale spesialister: psykologer, logoped og defektolog.
Vi presenterer rangeringen av de beste, ifølge foreldrene, korrigerende barnehager i Jekaterinburg for 2024, hvilken er det bedre å velge for en førskolebarn med funksjonshemninger: taleforstyrrelser, nedsatt syn, hørsel, bevegelsesapparat, mental retardasjon eller mental retardasjon.
Vurder hvordan du skal velge en god kompenserende utdanningsinstitusjon, hva du skal se etter når du velger.
Det anbefales å merke seg hva de er:
Til dags dato blir problemene med å korrigere avvik fra førskolebarn hovedsakelig håndtert av statlige, budsjettmessige utdanningsinstitusjoner, det er veldig få private i denne listen.
Det er bra hvis barnehagen ligger like ved t-banen, ikke langt hjemmefra, ideelt sett - innen gangavstand, slik at det ikke er noe problem hvordan du kommer dit. Ellers vil du måtte bruke mye tid på vei frem og tilbake, og om morgenen og om kvelden er det tradisjonelle trafikkork på veiene, noe som hindrer trafikken sterkt. Følgelig vil det være nødvendig å vekke babyen for daglig langdistanse langt tidligere enn hvis barnehagen var lokalisert nær hjemmet.
Et viktig kriterium for å velge hvor barnet skal undervises, er hvor mye det koster å gå på førskole. Privat - gjennomsnittsprisen er en størrelsesorden høyere enn i budsjettet. Betaling for tilleggstjenester betyr noe. Denne listen består av klasser av koreograf, vokallærere, fremmedspråk, en trener for de idrettene som er inkludert i institusjonens utdanningsprogram.
Det er viktig å sørge for at førskoleinstitusjonen har en spesiell eller kombinert med et standard kriminalitetsprogram som sikrer full utvikling, utdanning og forberedelse til skolen. Rekrutteringen av korrigeringsgruppen kan gjøres av elever med forskjellige avvik:
Alle trenger korreksjon av tilsvarende brudd og tilrettelegging for sosial tilpasning blant sine jevnaldrende.
En førskole skal være attraktiv ikke bare utenfra. Barn tilbringer her nesten halvparten av livet sitt før de går inn på skolen, så møblene og interiøret må gjøres hjemmekoselig, koselig, attraktivt, bidrar til rolige og interessante aktiviteter. For å sikre en fullverdig pedagogisk prosess, effektiv korrigerende aktivitet for lærere, er det nødvendig å ha moderne utstyr: bærbare datamaskiner, datamaskiner, interaktive tavler, en projektor. Selv de beste spesialistene kan ikke oppnå positive resultater uten riktig utstyr og utstyr.
Et stort pluss, hvis lærere og lærere har spesialiserte kvalifikasjoner som gjør det mulig for dem å jobbe med førskolebarn med funksjonshemninger, kan de gi foreldrene praktiske råd og anbefalinger om hvordan de kan kompensere for eksisterende patologier. Det må være en barnelege som overvåker den fysiske tilstanden til elevene, en psykolog, logoped og defektolog. Det er bra hvis en førskoleinstitusjon med en inkluderende tilnærming til utdanning, som består i å involvere barnet i det omkringliggende utdanningsmiljøet, med fokus på fordelene, ikke ulemper. Det er ikke antydet at babyen ikke kan gjøre noe på grunn av sin mangel, men det antydes at han til tross for de begrensede mulighetene er en fullverdig deltaker i barnehagens liv, arrangementer og dagligdagse forhold.
Vi vil gjennomgå de populære kompenserende barnehagene i Jekaterinburg, anerkjent som de beste for 2024, med en beskrivelse av egenskapene til korrigerende og pedagogisk arbeid, med angivelse av kontakter, plassering.
Distrikt: Ordzhonikidzevsky
Adresse: Kommunisticheskaya gate 51
☎+7 (343) 320-7059
Leder: Marina Anatolyevna Cherkashina
Arbeidstid: hverdager 07.30 - 18.00
Etablert: 1985
Polyanka-kompensasjonsbarnehagen ble åpnet i Uralmash mikrodistrikt for ansatte i trikke- og trolleybussdepartementet, og ble deretter overført til byadministrasjonen. Siden stiftelsesdatoen har den gjennomgått flere transformasjoner: i 1998 ble den anerkjent som en førskoleutdanningsinstitusjon av en kombinert type, siden den har akseptert statusen som en kriminalomsorgsinstitusjon for førskolebarn med psykiske lidelser. Hele og helge grupper jobber:
Barn med psykisk utviklingshemming i alderen 1-6 år godtas på grunnlag av konklusjonen fra den psykologiske, medisinske og pedagogiske kommisjonen. Foreldre kan registrere seg for en konsultasjon før de holder på nettstedet.
Profesjonelle lærere og pedagoger-defektologer vil gjøre hverdagen til førskolebarn interessant, fylt med aktive og spennende nyttige aktiviteter. Ytterligere aktiviteter inkluderer rytme, musikk, gymnastikk, taleutvikling. Det er barnelege, psykolog, logoped. Det er et sportsanlegg med moderne utstyr, et bibliotek, inkludert elektroniske medier. Hele institusjonens territorium er bevoktet, videoovervåkning utføres. Reis med trolleybusser, minibusser, metro, det er en god transportutveksling.
Distrikt: Verkh-Isetsky
Adresse: Volgogradskaya str., 180 A.
☎+7 (343) 234-1971
Leder: Turysheva Margarita Nikolaevna
Arbeidstid: hverdager 07.30 - 18.00
Etablert: 1976
Spesialisert førskoleinstitusjon i Sør-Vest mikrodistrikt for barn med muskel- og skjelettlidelser. Det er 6 grupper på 15 personer i alderen 3-7 år. Det er grupper for babyer med mental retardasjon, som godtas på anbefaling av PMPK. Bygningen ble bygget i sovjettiden i henhold til standard design, det er et svømmebasseng. I tillegg utføres andre velværeaktiviteter:
Institusjonen er ofte vert for arrangementer, høytider med involvering av hver elev. Pedagogiske forskningsprosjekter om ulike temaer blir regelmessig organisert sammen med foreldrene. Forberedelsene til skolen er i full gang.
Distrikt: Ordzhonikidzevsky
Adresse: Kirovgradskaya st., 47
☎+7 (343) 330-8655
Leder: Yarina Natalya Vyacheslavovna
Arbeidstid: hverdager 07.30 - 18.00
År etablert: 2003
En liten barnehage som tar imot barn med utviklingshemning og utviklingshemming, har 47 elever, 4 grupper på 11-13 personer fungerer:
Erfarne lærere og to lærere-defektologer jobber i institusjonen i tett fruktbart samarbeid. Hver elev blir valgt sin egen nøkkel, som lar ham avsløre de beste personlige aspektene, utvikle nyttige ferdigheter og bidra til å kompensere for psykiske avvik. Ofte, basert på resultatene av 3-4 års trening, fjerner PMPK diagnosen RPD fra barnet. Hvert studieår er det en familieklubb "Rostok", der foreldrene får presentert det grunnleggende om psykologisk og pedagogisk utdanning. Klassene gjennomføres av spesialister:
En fersk reparasjon av høy kvalitet er utført i barnehagen, materialet og den tekniske basen er oppdatert, responsive fagfolk jobber - barna løper gjerne her om morgenen.
Distrikt: Ordzhonikidzevsky
Adresse: Kirovgradskaya st., 3A
☎+7 (343) 307-4967
Leder: Manturova Tatiana Igorevna
Arbeidstid: hverdager 07.30 - 18.00
Etablert: 1992
En populær barnehage for taleterapi i Jekaterinburg, hvor høyt kvalifiserte defektologer og logopeder arbeider for å eliminere alvorlige taleforstyrrelser hos førskolebarn. Babyer fra 3 til 7 år er akseptert, middelaldrende, eldre, to forberedende taleterapi-grupper fungerer. Under opplæringen opplever halvparten av elevene kompensasjon for diagnosen, og utjevner talefeil til problemet er fullstendig eliminert. På grunnlag av institusjonen holdes byseminarer og workshops om korreksjon av THR for førskolebarn. Det organiseres regelmessig vitenskapelige og praktiske prosjekter. Barnehagen har et godt materielt og teknisk grunnlag, moderne utstyr i lekerommene, logopedrommet, på kjøkkenet. Territoriet er bevoktet. Hver gruppe har sitt eget utendørs turområde.
Distrikt: Ordzhonikidzevsky
Adresse: Lomonosov st., 89
☎+7 (343) 307-0438
Leder: Olga Sergeevna Karavaeva
Arbeidstid: hverdager 07.30 - 18.00
Etablert: 1980
Stor barnehage av kompenserende type for synshemmede for 140 personer: 10 grupper på 13-15 barn. Barnehagen har lærere som brenner for yrket sitt: lærere, logopeder og defektologer. Institusjonens liv er rikt og interessant.For barn er det:
Barn blir undervist i henhold til et spesialdesignet sparsomt utdanningsprogram, med tanke på deres sykdom, klasser for synskorreksjon. Medisinske undersøkelser av en øyelege utføres regelmessig. Ytterligere klasser holdes for førskolebarn:
Det er en familieklubb, en dataklasse, et sportsanlegg og et bibliotek.
Distrikt: Verkh-Isetsky
Adresse: st. Zavodskaya, 17 A, B
☎+7 (343) 246-3583
Leder: Korzh Inna Borisovna
Arbeidstid: hverdager 07.30 - 18.00
Etablert: 1969
En av de største barnehagene i Jekaterinburg feiret femtiårsdagen i 2024. Den har to tilstøtende bygninger. Barn med mental retardasjon, taleforstyrrelser og synshemming godtas her. Alle lærere ved institusjonen har de første og høyeste kvalifikasjonskategoriene, mange års erfaring med denne kategorien førskolebarn. Resultatet av arbeidet deres er betydelig kompensasjon for barns plager, positiv dynamikk i henhold til resultatene av PMPC. Foreldre er fornøyde med holdningen til barn, atmosfæren til hjemmekomfort og varme, lærernes profesjonalitet. I tillegg til pedagogiske og korrigerende aktiviteter tilbys barn mange interessante ting:
Barn løper lykkelig til barnehagen om morgenen, gjennomgår rask sosialisering, takket være en inkluderende tilnærming, blir de aktive deltakere i alle arrangementer.
Distrikt: Kirovsky
Adresse: Lilac Blvd, 5A
☎+7 (343) 348-5019
Leder: Turova Elena Vladimirovna
Arbeidstid: hverdager 07.30 - 18.00
Etablert: 1980
En to-etasjes bygning fra typisk sovjetisk tid har plass til opptil 100 barn med synshemming. Utenfor er det nødvendig å pusse opp, innsiden er ny, gulvteppet, nye komfortable møbler. Barnehagen er teknisk fullt utstyrt for å undervise i denne kategorien førskolebarn. Et stort pluss er det lille antallet grupper, som gir en individuell tilnærming og omsorg for hver elev. I henhold til avtalen holdes klasser med logoped, psykolog, defektolog. En øyelege blir regelmessig undersøkt med nødvendige avtaler. Sosialisering gjennomføres intensivt, forberedelse til skolegang, institusjonens elever deltar aktivt i mange spennende aktiviteter sammen med foreldrene. Noen klasser gjennomføres på lønnet basis:
For turer i frisk luft tildeles hver gruppe et eget stort område med lysthus, lekeplasser, benker. Barnehagens territorium er foret med spredte trær, som gjør at barn ikke kan være under de brennende solstrålene i varmt vær.
Distrikt: Verkh-Isetsky
Adresse: st. Palmiro Togliatti, 14 A
☎+7 (343) 233-9280
Leder: Anastasia Sergeevna Groznykh
Arbeidstid: hverdager 07.30 - 18.00
Etablert: 1964
En førskoleinstitusjon for logoped utfører effektivt korreksjon av taleforstyrrelser, sosialisering og involvering av elever i det omkringliggende og pedagogiske miljøet. Hvert år dukker det opp nye prestasjoner innen førskoleutdanning, noe det fremgår av mange vitnemål, æresbevisninger, takkebrev til leder, lærere og lærere ved institusjonen. Dette indikerer den høye kvaliteten på opplæring, utdanning og korrigeringsarbeid. Mottak av barn fra 4 til 7 år, 5 grupper på 10 personer fungerer. I mellomgruppen varer timene i 20 minutter, i de eldre og forberedende gruppene - en halvtime. Takket være den omsorgsfulle og velvillige holdningen til de ansatte, den fargerike utformingen av lokalene, tilgjengeligheten av utstyr som er nødvendig for barns fritid og læring, elsker barna barnehagen sin og besøker den med glede. Blant velværeaktivitetene:
Tidsplanen inkluderer det daglige arbeidet til logoped, defektolog, psykolog, musikkarbeider, kroppsøvingslærer.
Når du velger en utdanningsinstitusjon for førskolebarn med nedsatt funksjonsevne, har foreldre rett til å bestemme hvilken som er bedre, enten det vil være et billig budsjett kommunalt eller privat, med høy månedslønn. Det er viktig at profilen til institusjonens aktiviteter tilsvarer helseforstyrrelsen som er identifisert hos barnet, det er en vennlig, koselig atmosfære, erfarne kvalifiserte lærere og lærere. Ovennevnte vurdering av korrigerende barnehager i Jekaterinburg, hvis popularitet er bevist av mange anmeldelser av foreldre, vil bidra til å unngå feil når du velger.