Malerutdanning er et av områdene med tilleggsutdanning. Det foregår i spesialskoler og studioer. De beste kunstskolene i Perm vil bli diskutert nedenfor.
Innhold
Programmene til slike utdanningsinstitusjoner er rettet mot å utvikle fantasi og fantasi. Barns tenkning blir mer fleksibel, intellektuelle ferdigheter utvikler seg. Den unge hjernen er i stand til å generere uvanlige ideer og metoder. Kunst- og kulturpedagoger bruker spesielle programmer for å hjelpe unge organismer til å uttrykke sin kreativitet med maksimal kraft.
For barn og ungdommer definerer en slik kreativ sfære personlighetstrekk og danner unikhet. I praktiske leksjoner lærer unge skapere hvordan de hver for seg kan manifestere sine ferdigheter. Det eksisterende klassifiseringssystemet tjener til å utvikle konkurransekraft og lederskap: de beste verkene får høye rangeringer.
For et barn, som en voksen, er sosial interaksjon viktig. Kommunikasjon med jevnaldrende har en gunstig effekt på utviklingshastigheten: tale, intelligens og ferdigheter i samspill med mennesker forbedres. Mange års erfaring viser at denne praksisen er grunnlaget for forberedelsene til klassisk grunnskoleutdanning i skolene.
Malingskurs utvikler koordinering av bevegelser, finmotorikk. Ved hjelp av praksis lærer barna å navigere i rommet, oppfatte og analysere innkommende informasjon.
Hva lærer kunstskolelærere? Å forstå og føle skjønnheten. Barn begynner å skille mellom kulturelle verdier og egenskaper.
Et spesialprogram fra spesialister med mange års erfaring jobber med hjernens funksjoner. Begge halvkuler er involvert i kreativ aktivitet.
Hvordan velge en verdig utdanningsinstitusjon der voksne trygt kan forlate sine kjære barn? Hvor mye koster en akademisk utdannelse? Hva skal jeg gjøre første gang?
Foreldre er revet av å velge mellom private og offentlige institusjoner, hvis beskrivelse er bedre enn den andre. I tillegg til slike organisasjoner, finnes det studioer hvor det holdes separate mesterklasser. Det skal forstås at opplæringens art avhenger av typen institusjon.
Det kreves å bestemme treningsformen: budsjett eller betalt. Neste, med gjennomsnittsprisen du er villig til å bruke. Det er mange billige og høye kostnadsalternativer.
Det er også viktig å finne ut hvilken funksjonalitet en person vil tilegne seg i løpet av en utdannelse.Det kan være maleri, portrett, arbeid med grafiske redaktører og andre. Nytten av de ervervede ferdighetene i fremtiden bør være tydelig merket: kunstskole, som en hobby eller det første trinnet i profesjonell aktivitet.
Personlige besøk til organisasjonen vil legge til rette for den endelige beslutningstaking. I resepsjonen og på direktørens kontor kan foreldre gjøre seg kjent med prisene, personalet vil fortelle deg om opptak, gi materiale som bekrefter lærernes profesjonalitet. Noen virksomheter holder åpne dager med gruppeturer og foredrag.
Ved å følge disse anbefalingene kan du unngå feil når du velger en passende skole.
Det er et stort antall slike organisasjoner i byen Perm. Nøyaktige utvalgskriterier og kvalitetsvurdering vil hjelpe deg med å finne det beste alternativet.
Det er flere spesialiseringer å velge mellom: koreografi, orkester, kunstnerisk, teoretisk, piano, vokal og folkeinstrumenter.
Institusjonen har et ganske praktisk nettsted som publiserer all relevant informasjon som er nødvendig for foreldre og studenter: timeplanen, musikktekster, en liste over nødvendig materiale, bestillinger for påmelding.
Nettstedet inneholder læremidler og digitale materialer som er nødvendige for lekser.
Grunnlagt i 1985.
Kartet viser at etablissementet ligger vekk fra sentrum.
Grunnlagt i 1995. Skolens nettside gir karakteristikker for lærere, hver disiplin og arbeidsplan. Den beskriver også hva aktiviteter utenfor skolen er, en liste over konkurranser og festivaler.
Plasseringen er ganske upraktisk, da det ikke er sentrum.
Dette studioet jobber med mennesker i alle aldre: skolebarn, deres foreldre og bestemødre. Personalet sier at alle kan male. Deltakerne får tilbud om leksjoner i silkemaling, trening i å jobbe med akryl, børster, palettkniv og pastell. Denne praksisen har en gunstig effekt på psyken. Dette er en slags terapi som helbreder sjelen med skjønnhet, og strømmer ny styrke i kroppen.
Barn som studerer i "Ny forlengelse" deltar gjerne i konkurranser, gir arbeidet sitt til utstillinger og festivaler.
I tillegg til den kunstneriske grenen, tilbys besøkende mesterklasser om såpeproduksjon, lage dekorative lys, blomster, epoxymalerier, male retter, jobbe med polymer leire, myke leker og matlaging. Slike arrangementer har forskjellige formater: i en klubb, bedrift og familie. Også små barn er forberedt på opptak til en kunstskole.
Dessverre har denne organisasjonen ikke et nettsted, men har sider på sosiale nettverk. Hvert år er det en rekruttering til læreplanen. I tillegg til grunnopplæring gjennomfører spesialister mesterkurs i akvarell og annen maling, samt arrangerer kreative møter med kunstnere.
Denne institusjonen er posisjonert som en barnehage og en skole for tilleggsutdanning.
I tillegg til den kunstneriske ledelsen, er det også et språkstudio, teaterstudioer og en utviklingsklubb for barn fra ett år til et annet.
Det holdes jevnlig mesterklasser i denne butikken. I tillegg til kunstaktiviteter, tilbys besøkende å prøve seg på leirmodellering, ullfilting, lage keramiske tallerkener, postkort og gaveinnpakning.
Parallelt selger de umiddelbart det nødvendige materialet for kreativitet: blyanter, maling, tusjpenner fra de beste produsentene, populære sjablongmodeller, forskjellige typer vokslys, trefigurer. Populariteten til noen modeller skyldes deres bruk i klasserommet. Du kan for eksempel finne ut hvilket lerret som er bedre å kjøpe. Denne symbiosen er ganske praktisk for kjøpere.
I likhet med det forrige alternativet, er dette et studio med en butikk. De som er interessert kan delta på arrangementer om blomster, bokstaver, oljemaleri, akrylmaleri, epoksymaling og markering. Fordelen er at arrangørene sørger for alle nødvendige forsyninger. Hvis du liker det, kan du avklare hvilket selskap som er bedre å velge maling og pensler. Slike råd forteller gjerne.
Denne institusjonen er engasjert i utvikling av håndverk kreativitet. Dens aktiviteter støttes av store organisasjoner, statlige midler og administrasjonen av byen Perm.
Lepota har et pent designet nettsted. Det er anmeldelser fra psykologer om nytten av klassene som tilbys av denne institusjonen.
Stillingen er at, mens barn gjør modellering, kunstneriske aktiviteter, blir barna kvitt aggresjon, lærer seg tålmodighet og kreativitet. Denne praksisen er med på å bekjempe "tenåringsskader". Barn gjenskaper sin indre verden i forfalskninger - på denne måten er det lettere for voksne å bli kjent med ham, å nå gjensidig forståelse. Leirmodellering hjelper også voksne til å losse, derfor holdes det kurs for dem.
Dette studioet er stedet for treningsarrangementer i produksjon av dukker, tekstilblomster, dekorative gjenstander. Umiddelbart kjøper de varer for kreativitet.
Klubben rekrutterer små nok barnegrupper til å fordype seg fullt ut i læringsprosessen. Lærerne har laget et spesielt system som forener alle fagene i programmet.
Klubbens ansatte er personer med høyere kunstutdanning, vitenskapelige publikasjoner, priser og anstendig arbeidserfaring.
Klasserommet har en vennlig og hyggelig atmosfære. Barn føler seg komfortable. Ansatte bruker spillteknikker, spørrekonkurranser for å bedre assimilere materialet. Gutta trent på School of Joy er sikre på seg selv og sin kunnskap. De deltar jevnlig på OL, konkurranser og konkurranser. Denne øvelsen øker selvtilliten og gleder foreldrene.
En ganske ung organisasjon - de har jobbet siden 2017. Her brukes regelen: barn skal ikke lastes med teori - bare praksis er nødvendig. Derfor er det ingen teoretiske studier. I praksis velger barna selv emnet eller emnet de skal utføre. Dermed lærer barn å vise sin egenart, utvikle fantasi, fantasi, abstrakt tenkning, uavhengighet. De blir mer samlet, utholdende og rolige.
Grupper rekrutteres opptil 8 personer. Aldersgrense: fra 4 til 13 år. Lærerne har en pedagogisk utdannelse og imponerende opplevelse. Opplevelser som disse skaper en avslappet atmosfære for produktive aktiviteter.
I et lite studio kan du involvere deg i modellering og maling. Underholdende lærere har laget tidsplaner for alle aldersgrupper for besøkende til dette stedet: barn 4-5, 5-6 år, junior, mellom- og eldre skolebarn, voksne. Du kan lære ferdighetene med å tegne på papir, papp, lerret, glass, keramikk, lær ved hjelp av akvarell, gouache, olje, akryl, pastell og blyant. Det er også klasser om applikasjon og collagefremstilling. De er støpt av skulpturell plasticine og naturlige materialer.
Slike aktiviteter utvikler romlig og assosiativ tenkning. Småbarn begynner å skille tydelig farger og komposisjoner. Slik avsløres kreativitet, visjon om skjønnhet og individualitet. Denne praksisen er med på å forbedre skoleprestasjonene.
Klasser holdes på bakgrunn av rolig klassisk musikk, som har en gunstig effekt på psyken.
Organisasjon | Vurdering | Adresse | Nettsted | Kontakttelefonnummer |
---|---|---|---|---|
"Barnas kunstskole nr. 13" | 5 | Parkovy-prospekt, 16 | http://dshi13-perm.ru/ | +7 (342) 222-25-53 |
"Barnas kunstskole oppkalt etter E.N. Shirokova " | 4.9 | St. Kavaleri, 3A | https://dhsh2.perm.muzkult.ru/ | +7 (342) 227–83–22 |
"Ny forlengelse" familieklubb | 4.9 | St. Lunacharsky, 51A | http://prodlenka-novaya.ru/ | +7 (342) 233–44–43 |
"School of drawing of IE Pimurzina IV" | 4.8 | St. M. Gorky, 27, House of the Artist, 2. etasje | https://vk.com/paintingschool | +7 (342) 279–04–03 |
"Orange sun-art skole-studio" | 4.8 | St. Kamskaya, 7a, Kondratovo | https://vk.com/nikolka_obrazovanie | +7 (342) 247–44–62 |
"Art School" -butikk-workshop | 4.8 | Komsomolsky pr., 54 | https://vk.com/hobby_school | +7 (909) 102–05–58 |
"Art-Lady" studio-butikk med varer for kreativitet | 4.7 | St. Lenin, 10 | http://art-lady.ru/ | +7 (342) 278–88–10 |
"Lepota" keramikkstudio | 4.7 | St. Sovjet, 94 | http://shkolalepota.ru/ | +7 (965) 555–90–93 |
"Ladies 'box" studiobutikk | 4.6 | St. Popova, 16 | https://vk.com/dsyndyk | +7 (342) 204–45–39 |
"School of joy" familieklubb | 4.6 | St. Lunacharsky, 103 | https://vk.com/semeynaya_shkola | +7 (922) 318–06–11 |
"Family" kunststudio | 4.6 | St. Ryazanskaya, 42 | https://family-school.ru/ | +7 (342) 203–33–66 |
"Beauty is created here" forfatterens studio for kunst | 4.5 | St. Mira, 39 | https://vk.com/club124936994 | +7 (952) 663–87–00 |
Å sende et barn til å engasjere seg i kreativitet bør være en konsekvens av hans interesse. Det er forbudt å tvinge folk til å delta på klubber. Hvis foreldrene ønsket å tegne i barndommen, er det ingen som forbyr å prøve det nå, og ungen bør gjøre det som interesserer ham.
Uten å studere institusjonen, send barnet dit. Dessverre er det i den moderne verden nok sjarlataner som ikke har riktig kompetanse. Denne opplevelsen kan være negativ.
Mottoet - jo dyrere, jo bedre, fungerer ikke alltid. Kvaliteten avhenger av lærerens erfaring, lærerens kompetanse og barnets ønske om å utvikle seg.