Rangering av de beste musikkskolene i Samara i 2024

Forskere over hele verden setter på dagsordenen ikke bare for å fremme økonomisk vekst, men også for utvikling av menneskelige evner. Sivilisasjonen, hevder de, har nådd et nytt nivå, det er en sterk integrering av vitenskap. For vellykket selvrealisering må en moderne person ha en tankekultur som tar ham til et nytt nivå.

I dag uttrykkes dybden av intelligens ikke av et sett av kunnskap og dens volum, men av dybden av tenkning.

Dybden, tankekulturen er resultatet av allsidigheten til interesser og ferdigheter. Musikkopplæring er en av de viktige fasettene ved personlighetsutvikling. Hvilke musikkskoler i Samara er de beste vil bli diskutert i dette materialet.

Hva gir læring av musikk

Til tross for sitt rent analytiske sinn spilte Sherlock Holmes fiolin utmerket. Forfatteren av teoretisk fysikk, Albert Einstein, spilte utmerket på piano og fiolin. Kjemiker med store bokstaver, forsker Alexander Borodin, forfatter av 21 kjemisk forskning - en anerkjent talentfull komponist, skaper av de blendende polovtsiske dansene. Listen over begavede mennesker som er dyktige på mange områder er lang.

Professor Chernigovskaya sammenligner hjernens arbeid med musikk, i stil med jazzimprovisasjon, der utøverne er nevroner og fra forbindelsen.

Mennesker lever i to verdener samtidig:

1. i det som er indikert av gjenstander, mat, elektronikk og teknologi, det vil si i materialet;
2. i en verden av følelser, følelser, følelser, avgjørelser, sammenligninger, resultatene av hjernearbeid - i tankenes verden.

Kunst utvikler i en person ønsket om kreativitet, den spesielle tilstanden som består av selvuttrykk, utvikling av evner, empowerment, kunnskap om seg selv og en uuttrykkelig følelse av glede fra resultatet.

Forskere sier at hvert barn må undervises i musikk; i læringsprosessen er det en "fin og sofistikert innstilling av nevrale nettverk." Venstre og høyre hånd gjør forskjellige jobber når du spiller et musikkinstrument - dette er et enormt indre arbeid i hjernen. Og selv om barnet ikke blir en profesjonell musiker, vil tenkningsnivået gjøre det mulig for ham å være klar til å formulere og løse komplekse kreative problemer, til nye funn, til en talentfull tilnærming innen ethvert aktivitetsfelt, noe som betyr suksess.

Hvordan velge riktig musikkskole for barnet ditt

• Fra bunnen av"

Nesten hver musikkskole tilbyr auditions for opptaksprøver. Det er nødvendig å nøkternt vurdere barnets evner og velge skolen det skal kunne studere på. Kanskje senere spørsmålet om å overføre til en mer prestisjefylt eller spesialisert skole i en bestemt retning vil dukke opp. I begynnelsen skal du ikke overbelaste barnet.

• Familiearv og tradisjoner

I "musikalske familier" er hver påfølgende generasjon opplært i samme musikalske institusjon som den forrige. Dette gir en veldig god effekt når det gjelder mestring av materialet, kontakt med læreren, forståelse av faget.

Det har blitt en god tradisjon for mange skoler å returnere nyutdannede fra forskjellige år som har fått anerkjennelse i det musikalske miljøet til sine opprinnelige "vegger" for å ta lærernes plass.

• Privat undervisning

På private musikkskoler blir det gitt mye mer oppmerksomhet og tid til hver elev. Hvis en forelder observerer øyeblikk av usammenheng, distrahert oppmerksomhet, dårlig utholdenhet hos barnet sitt, bør kommersiell opplæring foretrekkes.

• Spesialisering

I hver by kan du velge en "sterk" skole for en bestemt klasse - for eksempel fiolin, vokal, piano og så videre.

Hvis barnets tilbøyeligheter manifesterte seg i et bestemt område, og samtidig selv har et stort ønske om å lære denne musikalske disiplinen, bør man ikke være redd for et fjernt sted, en ubeleilig tidsplan og andre hindringer. All frykt er forgjeves, og innsatsen vil lønne seg pent.

Valgfeil

Skolens prestisje er av stor betydning i perioden med dyp lidenskap for musikk. For barn som tar sine første skritt i musikkens verden, er skolen nærmest skrapet mer egnet.

Rangering av de beste musikkskolene i Samara

Barnas musikkskole nr. 1 oppkalt etter Dmitry Dmitrievich Shostakovich

Den musikalske utdanningsinstitusjonen sporer sin historie tilbake til 1933.

Studentene får tilbud om å velge mellom 8 avdelinger i følgende klasser:

• piano;
• folk;
• kor;
• kunstnerisk;
• bøyd streng - fiolin, domra, mandolin, gitar;
• blåse fløyte, klarinett, fagott, saksofon;
• vokal;
• klassisk gitar.

Som en del av tilleggssettet kan du også spesifisere instruksjonene:

• perkusjon instrument klasse;
• klasse på å spille knapp trekkspill og trekkspill.

Skolen har 16 kreative team. Barnas fiolinensemble har eksistert siden 1972. Ikke mindre velfortjente kollektiver opprettet i 1974 - juniorkor, mellom- og seniorsangkor. Skolen driver også ensembler - pop-jazz, vokal, instrumental og fiolinister.

• gjennomføring av langsiktige prosjekter - interregionale konkurranser-festivaler i klassen klassisk gitar;
• deltakelse i internasjonale konkurranser med tittelen prisvinnere;
• hedrede lærere med mange års erfaring;
• god materiell og teknisk tilstand;
• lærere med høyt faglig opplæring;
• gunstig kreativt miljø i teamet;
• mange positive anmeldelser om skolen.

• uregelmessig oppdatering av informasjon på nettstedet.

Kontaktinformasjon:

Russland, 443087, Samara, st. Chapaevskaya, 80,

dmsh1_finance@mail.ru

☎ direktører 8-846-333-42-68

☎ se 8-846-959-49-47

 

Musikkskole for barn nr. 17

Skolen startet sine pedagogiske aktiviteter høsten 1981.

Grupper ble rekruttert med til sammen 80 studenter i følgende spesialiteter:

1. spille trekkspill;
2. spille trekkspill;
3. å spille fiolin;
4. spiller piano.

Til dags dato har antall studenter vokst til 255 personer, du kan velge en spesialitet i spillet fra 10 mulige instrumenter.

Skolelærere opprettet og veileder:

1. korgrupper - fra junior til senior;
2. vokalensembler;
3. instrumentale fiolinensembler;
4. en instrumental house ensemble;
5. blandet fiolin-domra ensemble.

Skolen setter nye ambisiøse oppgaver og løser dem.

• sterke tradisjoner fra utdanningsinstitusjonen ble dannet gjennom årene og fortsetter å leve i dag;
• mektige lærere;
• rapportering av konserter for alle avdelinger, med mulighet for hver student til å opptre;
• gjennomføring av sonale mesterklasser;
• organisering av solokonserter av studenter;
• presentasjoner av musikksamlinger fra skolens avdelinger;
• overføringer, høytider og konserter med deltakelse av prisvinnere;
• Julemusikkvelder med deltagelse av skolekor og instrumentale ensembler for inviterte gjester i området;
• besøke konserter i førskoleinstitusjoner;
• god side med enkel navigering;
• nettstedet gir detaljert informasjon om opptaksregelen, nødvendige dokumenter, lytteplan for kunngjøring av resultatene.
• forfatterens konserter av profesjonelle - tidligere studenter fra en musikalsk institusjon;
• familiebilletter til teatre og filharmoniske haller.

• institusjonen gir ikke stipend, sosial støtte;
• mangel på internat og hostel.

Kontaktinformasjon:

Russland, 443087, Samara, Kirov Avenue, hus 228.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ direktører 8-846-953-09-16

☎ se 8-846-959-49-47

Barnas musikkskole nr. 10 oppkalt etter Dmitry Borisovich Kabalevsky

Institusjonen for tilleggsutdanning sporer sin historie tilbake til 1950.

Sekstitallet ble markert for Dmitry Borisovich ved å delta i konkurransen til unge pianister i Volga-regionen. Rik på konkurranser, inkludert konkurransen oppkalt etter Dmitry Borisovich Kabalevsky, holder historien til skolen tradisjonene. Gjennom årene har lærerstaben vokst fra 3 til 60 lærere, antall studenter nærmer seg 450.

Grupper rekrutteres etter klasse:

1. knapp trekkspill;
2. trekkspill;
3. fioler;
4. klarinett;
5. piano;
6. cello;
7. domra;
8. balalaikas;
9. rør;
10. gitarer;
11. fløyter.

Skolens muligheter utvides, undervisning på høyt nivå gir resultater.

• museet til Dmitry Borisovich Kabalevsky fungerer;
• skolen er innehaver av et stipend for historisk og kulturarv;
• blant lærerne på skolen er det vinnere av konkurranser og festivaler, tidligere studenter som kom tilbake til sitt "hjemland" for å overføre kunnskapen til unge musikere;
• flere eksamensbeviser for konkurranser på grunn av ensemble av cellospillere og orkesteret for folkeinstrumenter;
• skolekandidater går på turné i byene i Europa og Russland, bærer æresbetegnelsene til hederlige kunstnere, sjefer for lydtekniske avdelinger, diplomvinnere av internasjonale konkurranser;
• sterk knapp trekkspill skole;
• rask avhengighet av barnet til scenen, takket være intense konsertaktiviteter;
• mange studenter ble studenter fra Metropolitan og European Conservatories etter at de gikk ut av skolen;
• flott nettsted, tilgjengelig, omfattende informasjon.

• mangel på stipend.

Kontaktinformasjon:

Russland, 443096, Samara,

Sykehusgate, hus 14.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ 8-846-336-43-50

Children's Central Music School

Institusjonen for tilleggsutdanning ble opprettet i 1909, bærer dype tradisjoner, skolen er anerkjent som en av de beste i byen.

Studentene får tilbud om opplæring i følgende områder:

1. piano;
2. folkeinstrumenter - å spille på trekkspill, trekkspill, domra, balalaika, gitar;
3. strengeinstrumenter - å spille fiolin og cello;
4. blåse- og slaginstrumenter - å spille klarinett, saksofon, fløyte, trompet, perkusjonsinstrumenter;
5. musikkteori;
6. forberedende - for barn fra 2 til 7 år;
7. individuell - for leksjoner i individuelle fag eller instrumenter, uten aldersbegrensninger.

Skolens rike profesjonelle liv foregår i mange konkurranser, festivaler, konserter og andre arrangementer.

• gjennomføring av regionale metodiske seminarer;
• gjennomføring av solokonserter og tematiske musikkvelder;
• deltakelse i all-russiske, internasjonale, interregionale, regionale konkurranser med mottakelse av Grand Prix, premier, titler av prisvinnere;
• tilgjengeligheten av yrkesfaglige klasser i alle retninger for å forberede seg til eksamen til høyere utdanningsinstitusjoner og videregående spesialiserte utdanningsinstitusjoner;
• holde tradisjonelle rapporteringskonserter;
• tilstedeværelsen av et romslig konserthus;
• mange positive anmeldelser om opplæringssystemet i institusjonen;
• gjennomføre konserter av komponister-elever på skolen;
• konserter av kandidater på scenen i byens filharmoniske samfunn;
• skolevinner i den all-russiske konkurransen "50 beste skoler".

• sysselsetting for nyutdannede, stipend, internatskoler er fraværende.

Kontaktinformasjon:

Russland, 443010, Samara,

Kuibysheva Street, hus 118 (20).

dmsh@rambler.ru

☎ 8-846-332-38-29

Barnas musikkskole №22

Skolens historie begynte i 1981, på den tiden var det tre studieretninger - knapp trekkspill, trekkspill, piano, det var 42 studenter.

I dag er det en moderne institusjon med mer enn to hundre studenter, og lærerpersonalet kan være stolte av lærerne som har jobbet innenfor skolens vegger fra første dag. Skolen har heltidsutdanning, organisert i følgende fagområder:

1. piano;
2. barnekorsang;
3. spille trekkspill;
4. spille trekkspill;
5. spiller gitar.

Det tilleggsutdanningsprogrammet inkluderer klasser i teorien om musikkhistorie:

1. solfeggio;
2. leksjoner om musikalsk litteratur;
3. hører på musikk.

• gjennomføre mesterklasser om å spille folkemusikkinstrumenter;
• gjennomføring av forfatterkonserter og konkurranser;
• deltakelse i byens kulturliv:
• tilgjengelig informasjon på nettstedet.

• ingen bilderapporter, galleri.

Kontaktinformasjon:

Russland, 443050, Samara,

Isyskatelskaya gate, hus 28.

dmsh22@bk.ru

☎ 8-846-264-03-63

Musikkskole for barn nr. 19

Som en uavhengig skole begynte institusjonen sin pedagogiske virksomhet i 1992. Før det fungerte det som en kveld på ungdomsskolen №87. Til tross for sin avhengige status deltok skolen dristig i konkurranser, ga konsertkonserter, åpnet nye klasser for å spille domra, gitar, balalaika. Utmerket profesjonell opplæring av lærere, en livlig interesse for virksomhet, skapte en unik kreativ atmosfære som førte studentene til konserter i mikrodistrikter, forestillinger i åpne områder.

Kreativ entusiasme, sammen med profesjonalitet, hersker i skolen den dag i dag.

Skolen har heltidsutdanning, organisert i følgende fagområder:

1. spiller piano;
2. klasse av folkeinstrumenter;
3. klasse av blåsere og slaginstrumenter;
4. spille strengeinstrumenter;
5. klasse av musikalsk folklore;
6. korsangklasse.

Ytterligere generelle utdanningsområder tilbys.

De generelle utviklingsprogrammene til skolen inkluderer følgende disipliner innen musikalsk kunst:

• klasse av et musikkinstrument piano;
• spiller en keyboard synthesizer;
• klasse av folkemusikkinstrumenter;
• spiller blåsere;
• spille strengeinstrumenter;
• korekurs;
• klasse av akademisk og popvokal.

• deltakelse i internasjonale og regionale konkurranser med mottak av tilskudd og premier;
• deltakelse i åpne festivaler;
• deltakelse i kunstprosjekter;
• deltakelse i regionale konkurranser;
• deltakelse i internasjonale distansekonkurranser;
• deltakelse i internasjonale olympiader i solfeggio, musikalsk litteratur;
• åpne dager holdes;
• deltakelse i sosiale prosjekter i byen;
• feiringer av innvielse til musikere holdes;
• de fleste nyutdannede går til høyere musikalske institusjoner, vinterhager;
• klassiske gitarkvelder holdes;
• utmerket informativt nettsted;
• bare positive anmeldelser om skolen.

• ingen stipend.

Kontaktinformasjon:

Russland, 443074, Samara,

Maurice Teresa Street, 115.

dmsh22@bk.ru

☎ direktør 8-846-262-11-29

☎ se 8-846-262-11-28

Forskere har bevist at folk som spiller musikkinstrumenter er pålitelig beskyttet mot Alzheimers sykdom. Det handler ikke en gang om sykdommen, det er en bonus. Det er umulig å formidle følelsene når musikk blir født under fingrene. Den løper, søler, fyller rommet, synger og lengter ... Sinn, muskler, pust - alt smelter sammen til en mektig elv, hvis navn er kreativitet.