Chemia to jeden z najważniejszych tematów naszych czasów. Współczesna nauka coraz bardziej zagłębia się w substancje i mikro prawa.
Według profesora astronomii życie we wszechświecie jest możliwe dzięki atomowi węgla o niezwykłych właściwościach. A rzadkie dziecko ani razu nie zadaje pytania: „Jak to działa?”
Technologie kosmiczne i problemy energetyczne również wymagają wiedzy chemicznej. Dyscyplina jest nauczana w rosyjskich szkołach od 1927 roku. Reformy szkolne niejednokrotnie wstrząsnęły programem nauczania, ale w 2012 r. Nauczyciele ogłosili ogólnokrajową katastrofę w chemii szkolnej. Świadectwo USE z edukacji chemicznej nie było już wymagane przy przyjęciu na politechnikę.
Bogactwo literatury edukacyjnej doprowadziło nauczycieli do ślepego zaułka, ponieważ dzieliło proces uczenia się na systemy liniowe i koncentryczne. Nadal trwa debata na temat powrotu do jednolitego systemu.
Współczesny program szkolny poświęca niewielką liczbę godzin na program nauczania przedmiotu, a różnorodność polecanych podręczników odgrywa rolę negatywną. Pomoce dydaktyczne przechodzą wysokiej jakości szkolenia w szkołach.
Instytucje edukacyjne w ramach kursów obowiązkowych preferują jedną lub inną linię szkoleniową zestawów edukacyjnych i metodycznych. Ważne jest, aby wiedzieć, że podręczniki są wydawane zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli, aby poprawnie przedstawić materiał i zachować zgodność z federalnym stanowym standardem edukacyjnym dla edukacji pełnej lub średniej
Kryteria
Kryteria wyboru podręczników wysokiej jakości obejmują:
umiejętność konsekwentnego opanowania materiału od prostego do złożonego;
przystępne wyjaśnienie kluczowych definicji;
testować problemy i ćwiczenia o różnym stopniu złożoności, z możliwością pogłębienia wiedzy;
zgodność z federalnym standardem edukacyjnym i przynależność do materiałów dydaktycznych;
dostępność linków do zasobów internetowych i dysków szkoleniowych;
Dostępność internetowych wersji Reshebniks;
uzupełnienie podręczników ze zeszytami ćwiczeń, testy, zalecenia metodyczne, płyta CD + CD dla uczniów i nauczycieli.
Błędy wyboru
Preferowane jest podążanie jedną linią kursu, ponieważ autor ma własną koncepcję stopniowego komplikowania poziomu wiedzy.
Należy pamiętać, że podczas przechodzenia z jednej szkoły do drugiej może dojść do „niepowodzenia w nauce” z powodu następujących programów nauczania różnych metod.
Ranking najlepszych podręczników do chemii
Guzei L.S., Sorokin V.V., Surovtseva R.P. Stopień chemii 9
Autorzy podręcznika - Guzei LS, Sorokin VV, Surovtseva RP, z wydawnictwa "Drofa", wydanie 2003, liczy 288 stron.
Podręcznik ma na celu dostarczenie podstawowej i zaawansowanej wiedzy w ramach kursu szkolnego. Razem z podręcznikami grupy tych samych autorów dla klas VIII klasy 10-11 będzie stanowić kompletny kurs w podstawowym liceum chemicznym.
Reshebnik for Grade 9, pod redakcją L.S. Guzei, zawiera szczegółowe algorytmy rozwiązywania zadań w ramach programu nauczania wraz z komentarzami i dodatkowymi informacjami. Podręcznik pomoże również rodzicom zrozumieć mądrość chemiczną i zapewni wszelką możliwą pomoc uczniowi.
Guzei L.S., Sorokin V.V., Surovtseva R.P. Stopień chemii 9
Zalety:
gotowe zadania domowe pozwalają poradzić sobie z podobnymi zadaniami z dyscypliny;
stwarzać okazję do omówienia nowego tematu bez nauczyciela;
możesz uzyskać wystarczający poziom wiedzy do testowania pracy;
Dziewiątej równiarce oferuje się nie banalne przepisywanie rozwiązania, ale pełnoprawną lekcję na temat niezależnego rozwoju umiejętności rozwiązywania problemów i zadań.
Niedogodności:
trudno znaleźć w sprzedaży.
G.E. Rudzitis, F.G. Świadczenie klasy 9 firmy Feldman
Podręcznik wydanie 2008, autorzy G.E. Rudzitis, F.G. Feldman z wydawnictwa Prosveshchenie.
Podręcznik zawiera materiały dotyczące:
fulereny;
właściwości siarkowodoru;
kwas siarkowy;
tlenki siarki (IY) i (YI).
G.E. Rudzitis, F.G. Świadczenie klasy 9 firmy Feldman
Zalety:
materiały dotyczące korozyjnych zmian metali, równowagi chemicznej, elektrolizy soli zostały przeniesione w ramy liceum;
z doprecyzowaniem definicji i pojęć, uzupełniony o zadania zgodne z wymaganiami egzaminu.
Niedogodności:
nie znaleziono.
Eremin V.V. Stopień chemii 9
Podręcznik rekomendowany placówkom edukacyjnym, autor - Eremin V.V., wydanie 2009 z wydawnictwa "Drofa".
Podręcznik został stworzony przez autorską grupę nauczycieli Wydziału Chemii Uniwersytetu Moskiewskiego im. M.V. Lomonosov. Materiał szkolny przedstawiony jest w prostej i wizualnej formie, jednocześnie na wysokim poziomie naukowym.
Eremin V.V. Stopień chemii 9
Zalety:
obecność eksperymentów;
prezentowane są zabawne eksperymenty;
są ilustracje wysokiej jakości;
podręcznik znalazł się w programie „Algorytm sukcesu”;
specjalna czcionka oznacza teksty na tematy przeznaczone do pogłębionych studiów i poszerzenia wiedzy;
Zalecane dla szkół i klas ścisłych.
Niedogodności:
nieobecny.
Eremin V.V. Klasa chemii 8
Wydanie powyższego podręcznika Eremin V.V. z wydawnictwa „Drofa” z serii „Vertical. Grade 8 ”, podręcznik ukazał się w 2019 roku w twardej oprawie.
Eremin V.V. Klasa chemii 8
Zalety:
grupa twórców - wykładowców Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego. Lomonosov;
praktyczna widoczność zgodnie z kursem zaawansowanym;
zabawna forma prezentacji materiałów.
Niedogodności:
nie.
Chemistry Grade 9, pod redakcją N.E. Kuznetsova, IM Titova, N.N. Gara
Podręcznik pod redakcją N.E. Kuznetsova, IM Titova, N.N. Gara. Wydanie z 2019 roku wydawnictwa „Enlightenment”.
] Chemistry Grade 9, pod redakcją NE Kuznetsova, IM Titova, NN Gara.
Zalety:
zadania o różnym stopniu trudności;
ogłoszenia dotyczące tematów działań projektowych;
szeroki wachlarz prac praktycznych;
zestaw kreatywnych zadań;
opis eksperymentów laboratoryjnych;
lekcje praktyczne.
Niedogodności:
ze względu na niedawną datę ukończenia szkoły nie został on dostatecznie przetestowany w ramach reformy szkolnictwa.
Zhilin D. M.Podręcznik dla klasy 9
Nowe wydanie Binom z serii Laboratorium Wiedzy pod redakcją Denisa Michajłowicza Żilina, nauczyciela chemii w Moskiewskiej Szkole nr 192, kandydata nauk chemicznych.
Zhilin D. M. Podręcznik dla klasy 9
Zalety:
zgodnie z federalnym standardem edukacyjnym FSES;
z listy składu edukacyjnego kompleksu metodologicznego materiałów dydaktycznych ogólnego systemu podręczników „Szkoła Rosji”;
podstawowe prawa i pojęcia chemii z sekcji organicznej i nieorganicznej;
2 części podręcznika zawierają tematy produkcji chemicznej, energii;
z informacją o szybkościach reakcji chemicznych;
opis procesów reakcji redoks.
Niedogodności:
1, 2 sztuki są sprzedawane tylko w zestawie.
Chemia dla klasy 8, pod redakcją Zhilin D.M.
Nowe wydanie „Binom” z serii „Laboratorium wiedzy” pod redakcją Zhilina D.M.
Podręcznik wydawnictwa „Binom” oraz nowa seria „Wiedzy laboratoryjnej” to metoda nauczania nowej formacji.
Chemia dla klasy 8, pod redakcją Zhilin D.M.
Zalety:
z pełnego zestawu podręczników, czasopism laboratoryjnych, materiałów metodycznych i dydaktycznych dla nauczycieli wraz z materiałami elektronicznymi na dyskach i linkami do zasobów internetowych;
praca praktyczna zajmuje szczególną pozycję, której celem jest maksymalne połączenie wiedzy formalnej i rzeczywistości życia;
kurs na temat kształtowania umiejętności wykraczających poza program nauczania.
Niedogodności:
niewykryty.
Temat z chemii, pod redakcją O.S. Gabrielyana
Zestaw spełnia wymagania federalnego standardu edukacyjnego. Wszystkie materiały dydaktyczne znajdują się na liście federalnej wraz z zaleceniami do użytku przez ogólne organizacje edukacyjne.
Wśród autorów podręcznika był także I.G. Ostroumov. i Sladkov S.A., podręcznik został wydany w 2019 roku przez wydawnictwo „Edukacja - FP”.
Kurs klasy 8
Podręcznik zawiera materiał oparty na podejściu system-aktywność w połączeniu z koncepcją historyczno-logiczną.
Chemistry grade 8, red. O.S. Gabrielyan
Zalety:
znajomość podstaw pojęć chemicznych;
badanie klas substancji nieorganicznych;
prawo okresowe i układ okresowy pierwiastków chemicznych D.I. Mendeleev;
badanie struktury atomu;
teoria procesów redoks;
ilościowe stosunki chemiczne;
prezentacja materiału poprzez sformułowanie problemu - pytania, zadania, część eksperymentalna i jej rozwiązanie za pomocą zadań;
cykl eksperymentu chemicznego - od pracy praktycznej, poprzez eksperyment laboratoryjny i pracę domową z ustaleniem wyników i ich analizą;
zainteresowanie poznawcze rozwija się poprzez twórczy składnik procesu z połączeniem wiedzy chemicznej oraz naukowego i technicznego aspektu współczesnych odkryć;
zadania i pytania są podzielone na odrębną strukturę z cykli - zastosuj wiedzę, wykorzystaj dodatkowe informacje, sprawdź swoją wiedzę.
Niedogodności:
nieobecny.
Dla klasy 7
Wśród autorów podręcznika był także I.G. Ostroumov. i Akhlebinin A.K., podręcznik został wydany w 2018 roku przez wydawnictwo „Drofa - FP”.
Materiały edukacyjne znajdują się na liście federalnej.
Gabrielyan O.S. Chemistry dla klasy 7
Zalety:
wstępne badanie materii i procesów chemicznych, jako zjawiska, jest podstawą percepcji nowego przedmiotu przez studenta;
użycie wzorów chemicznych jest minimalne;
przykłady równań, reakcji i problemów obliczeniowych przedstawiono na poziomie wprowadzającym;
jest zawarte w materiałach dydaktycznych O.S. Gabrielyana.
Niedogodności:
niezidentyfikowany.
Podstawowy samouczek. Klasa 8
Kurs w szkole podstawowej pod redakcją O.S. Gabrielyana
Gabrielyan O.S. Samouczek chemii na poziomie podstawowym. Klasa 8
Zalety:
odpowiada federalnemu standardowi edukacyjnemu;
posiada znaczek „Rekomendowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej”;
mnóstwo kolorowych ilustracji;
niestandardowe formy pytań i zadań w celu przyswojenia materiału w formie aktywnej.
Niedogodności:
niewykryty.
Kolekcja. Zadania i ćwiczenia
Klasa 8, zbiór pod redakcją O.S. Gabrielyana i Trigubchak AND.The. ukazało się w 2019 roku nakładem wydawnictwa „Enlightenment”.
Gabrielyan O.S. Kolekcja.Zadania i ćwiczenia
Zalety:
z typowymi algorytmami rozwiązań;
różny stopień trudności zadań;
obecność testów kontrolnych na końcu sekcji;
forma testów jest odpowiednia dla nauczycieli i samokontroli wiedzy uczniów.
Niedogodności:
nieobecny.
Przykładowe programy pracy
Książka autorów O.S. Gabrielyana, I.G. Ostroumov, S.A. Sladkov została wydana przez wydawnictwo "Prosveshchenie" w 2019 roku, ma miękką oprawę.
Gabrielyan O.S. Przykładowe programy pracy
Zalety:
zgodnie z federalnym standardem edukacyjnym;
dla uczniów klas 8,9 placówek oświatowych;
pomocniczy przewodnik w ramach tytułowej metody nauczania i uczenia się.
Niedogodności:
nie.
Podstawowy poziom 11
Do liceum jako kontynuacja kursu edukacyjnego. Podręcznik został wydany w 2018 roku przez wydawnictwo Drofa, jego autorem jest Oleg Sargisovich Gabrielyan, pod redakcją T.D. Gamburtsevy, wykonany na druku offsetowym, liczy 224 strony.
Gabrielyan O.S. Podstawowy poziom 11
Zalety:
odpowiada federalnemu standardowi edukacyjnemu całego cyklu kursu edukacyjnego;
seria „Pionowa”;
zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji;
jasne, kolorowe rysunki do rozpoznawania substancji, ich użycia;
duże schematy kolorystyczne eksperymentów laboratoryjnych z podanymi wzorami i szczegółowymi opisami.
Niedogodności:
niezidentyfikowany.
Notatnik do oceny jakości wiedzy. Klasa 11
Notatnik autorów Gabrielyan O.S. i Kuptsova A.V., pod redakcją Ruzaviny I.Yu. wydany w 2015 roku przez wydawnictwo "Drofa", wykonany na druku offsetowym.
Gabrielyan O.S. Notatnik do oceny jakości wiedzy. Klasa 11
Zalety:
zmienione zgodnie z federalnym standardem edukacyjnym;
27 pracuje nad sprawdzeniem znajomości wszystkich sekcji szkolenia;
dozwolone jest samodzielne studiowanie;
nadaje się do testów podczas sesji treningowych.
Niedogodności:
niewykryty.
GDZ dla klasy 8
Podręcznik dla klasy 8, twórcy O.S. Gabrielyan i Sladkov S.A., podręcznik został wydany przez Wydawnictwo Drofa w 2018 roku w miękkiej oprawie i liczy 208 stron.
GDZ dla klasy 8 Gabrielyan O.S. i Sladkov S.A.
Zalety:
gotowe odpowiedzi z dyscypliny chemicznej;
rozwiązania online w zasobach internetowych;
pomoc w opanowaniu algorytmów rozwiązań;
zgodność z federalnym standardem edukacyjnym.
Niedogodności:
nie.
Kapustina A.A., Khalchenko I.Gu, Libanova V.V. Chemia ogólna i nieorganiczna
Podręcznik - warsztat dla studentów z zakresu biologii i medycyny.
Książka należy do serii „Podręcznik dla szkół wyższych. Literatura specjalna ”, wydana w 2019 roku przez wydawnictwo„ Lan ”, autorka Alevtina Anatolyevna Kapustina, pod redakcją I.G. Khalchenko, V.V. Libanov, liczy 152 strony, w twardej oprawie.
Kapustina A.A., Khalchenko I.Gu, Libanova V.V. Chemia ogólna i nieorganiczna
Zalety:
składa się z pięciu sekcji, w tym wytyczne dotyczące pracy laboratoryjnej, praktyki, certyfikacji pośredniej;
chemia ogólna i nieorganiczna;
głęboka warstwa teorii;
algorytmy do praktycznej pracy laboratoryjnej;
testy jakości wiedzy i plany kolokwiów;
nadaje się do szkolenia specjalistów z wielu dziedzin biologicznych i medycznych.
Niedogodności:
mały nakład, 100 egz.
Sverdlova N. D. Chemia Końcowa klasa certyfikacji 9
Książka z typowymi zadaniami testowymi dla studentów została wydana przez wydawnictwo Examination w 2016 roku, jej autorem jest ND Sverdlova, ma 96 stron i miękką okładkę.
Sverdlova N. D. Chemia Końcowa klasa certyfikacji 9
Zalety:
zbiór zawiera 15 opcji zadań na trzech poziomach złożoności w oparciu o wyniki nauczania chemii;
zbiór zawiera odpowiedzi, algorytmy obliczania podstawowych punktów za punktację;
pokrycie części kursu w klasach 8-9 sprawdzane jest przy pomocy zadań;
zbiór polecany jest dla rodziców i uczniów, dla nauczycieli o różnym stopniu doświadczenia w nauce;
oficjalnie przyjęty na studia w instytucjach edukacyjnych;
odpowiada federalnemu standardowi edukacyjnemu.
Niedogodności:
niewykryty.
Sverdlova N.D. Chemia ogólna i nieorganiczna
Zadania i ćwiczenia eksperymentalne - książka Sverdlova Natalia Dmitrievna została wydana w 2103 roku przez wydawnictwo "Lan", należy do serii literatury specjalnej w dziale "Podręczniki dla uniwersytetów".
Sverdlova N. D.Chemia ogólna i nieorganiczna
Zalety:
coraz bardziej złożone warsztaty oparte na opanowanym kursie chemii;
wprowadzenie teoretyczne ilustrowane jest przykładami rozwiązań;
student ma możliwość samodzielnego wyciągnięcia wniosków, jako uogólnienia przeprowadzonego eksperymentu;
Celem podręcznika jest zorientowane na osobowość podejście do uczenia się, rozwój niezależnego myślenia i procesu poznawczego.
Niedogodności:
tylko dla studentów.
Przewodnik dla uczniów szkół średnich i kandydatów na studia
Książka autorów Natalii Dmitrievny Sverdlovej, Sergeya Nikolaevicha Kartashova, Olgi Georgievny Radugina ukazała się w 2019 roku nakładem wydawnictwa AST-Press, z serii Reference Books, ma 576 stron i oprawę twardą.
Podręcznik dla uczniów szkół średnich i studentów Chemia Sverdlova N.D.
Zalety:
podstawą do stworzenia podręcznika jest doświadczenie nauczycieli Wydziału Chemii Stosowanej i Teoretycznej Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Regionalnego;
pełny kurs wymagany na egzaminie;
uogólnienie teorii w wygodnych tabelach, diagramach, algorytmach;
dostępna dostawa materiału;
praktyczne techniki rozwiązywania wysokiej jakości problemów projektowych;
temat zawiera w podsumowaniu przykłady rozwiązywania problemów, zarówno opcji skomplikowanych, jak i typowych;
zadania do osobistej weryfikacji poznanego materiału, kolokwia na różnych poziomach egzaminu;
polecany dla liceów, uczelni, kadry nauczycielskiej i studentów.
Niedogodności:
niewykryty.
Vrublevsky A.I. Chemia Cały kurs szkolny
Książka Aleksandra Iwanowicza Wrublevskiego została wydana przez wydawnictwo Potpourri w 2017 roku i składa się z 688 stron offsetowych.
Rublevsky A.I. Chemia Cały kurs szkolny
Zalety:
dostępność i prostota prezentacji zgodnie z uzasadnieniem naukowym;
program całego kursu szkolnego w jednym tomie;
trzy główne części dotyczące chemii organicznej, podstaw teoretycznych, pierwiastków i związków;
podręcznik polecany jest do wszystkich rodzajów egzaminów.
Niedogodności:
nieobecny.
Dobrotin D.Yu. Unified State Exam Chemistry
Standardowe rozwiązania egzaminacyjne, książka ukazała się w 2024 roku, jej autorstwem jest Dobrotin D.Yu., z wydawnictwa „Edukacja Narodowa”.
Dobrotin D.Yu. Unified State Exam Chemistry
Zalety:
dostępność instrukcji dotyczących algorytmu wykonywania zadania egzaminacyjnego;
są wszystkie odpowiedzi;
zawiera 30 opcji zadań egzaminacyjnych;
Książka przeszła ocenę metody naukowej Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Naukowej.
Niedogodności:
niezidentyfikowany.
Ze względu na uczciwość warto zauważyć, że podręczniki i podręczniki, w tym testy i zadania, wystarczą do pomyślnego zbadania mądrości chemicznej. Dla studenta, który stara się zdać konkurs z „wielkiej chemii” lub zdać z godnością Ujednolicony Egzamin Państwowy, jest wystarczająco dużo szans. Musisz tylko poprawnie określić metodologię i ciężko się uczyć.