Рейтинг на най-добрите корекционни детски градини в Москва за 2024 г.

Почти всички деца ходят на детска градина. Но не всяко дете може да си намери работа в обикновена предучилищна възраст. В крайна сметка някои деца имат здравословни проблеми. За тези деца има специализирани детски градини. Има много предучилищни образователни институции (предучилищни образователни институции), които имат различна посока и профил. Коригиращите детски градини в Москва ще бъдат разгледани в този материал

За кого са поправителните институции?

Такива детски заведения са предназначени за деца в предучилищна възраст:

1. С увредено зрение. Можете да стигнете до специализирана детска градина след заключение на лекар. Обикновено това са деца, които имат лошо зрение, заболявания и очни дефекти.
2. Които често се разболяват. Такава присъда прави педиатърът. Лекарят решава в коя институция ще отиде детето. Това заключение е направено от медицинската история на бебето през последната година.
3. С наличие на частична или пълна глухота. Ако детето не чуе нищо от раждането си, то определено ще бъде изпратено в корекционна детска градина и училище.
4. Болести на мускулно-скелетната функция на тялото. При такова заболяване се препоръчва насочване към специализирано детско заведение от ортопед, невролог. Тук работят с деца с диагноза кривина на врата, парализа, церебрална парализа. Работата на възпитателите е насочена към възстановяване на двигателната функция на детето. Такива бебета изискват специално внимание и индивидуален подход.

Други посоки

Има предучилищни институции с други пристрастия. Логопедична насока, една от тях. Предназначен е за работа с деца с речева недостатъчност. Упътванията до такива детски градини се предписват от логопед.

Друга категория специални институции включва организации с ортопедичен профил. Тук се приемат деца с изкривяване на краката, деформация на гръдния кош, сколиоза на гръбначния стълб. Ортопед поема отговорност за изпращането на предучилищна възраст в такава детска градина.

Спецификата на работата на корекционните детски градини

Такива институции приемат деца на възраст 3-7 години. В градините се набират групи от не повече от 8 деца. На всеки 3 деца се разпределят собствени учители. Това се прави с цел осигуряване на надеждна и професионална грижа за учениците.

За всяко дете е разработена индивидуална програма за обучение и развитие. В края на работния месец се прави обобщение.Педагозите правят доклад за свършената работа, в който описват успехите на своите отделения, планове за развитие за бъдещето. Всичко, което се случва в класната стая, се записва в специални списания. Това се прави така, че родителите да знаят всичко за децата си. Възрастните имат възможност да работят с деца у дома с необходимите пристрастия (в зависимост от заболяването).

В класната стая с деца те се занимават с моделиране, четене и музика. Периодично музиканти и художници идват тук, за да организират малки представления. Също така институцията може да посети детски цирк, където децата могат да видят клоуни, животни, куклен театър. Местните администрации организират безплатен достъп до детски театри, кина, зоологически градини и делфинарии. Малките деца имат възможност да играят на детски площадки и градове. Учителите внимателно следят обедното време и три хранения на ден за поверените им ученици. В края на краищата това е необходима процедура за възстановяване.

Как да уредим бебе в специално предучилищно заведение

Дете влиза в корекционна детска градина изключително по препоръка на лекар, който наблюдава малкия си пациент, поставя диагноза и предписва терапия. Допълнителното образование в специална институция е спомагателно средство за комплексно лечение.

Уроците в такива институции се провеждат, като се вземе предвид диагнозата, която детето има. Поправителните детски градини приемат ограничен брой деца. Ако в обикновените предучилищни образователни институции броят им достига 20-30 деца на учител, то в специализираните институции групата е 2-3 пъти по-малка и учителите са повече. Това има благоприятен ефект върху учениците. В крайна сметка им се отделя повече време и внимание.

Специалните организации имат своите недостатъци. Техният брой е много ограничен. Случва се детската градина да се намира в същия район, а семейството да живее в противоположната част на мегаполиса. Родителите трябва да водят бебето си от единия край на града до другия. Това създава неудобства за деца и възрастни. Но има детски градини, в които възпитателите работят денонощно. Ако е необходимо, родителите могат да оставят децата си под зоркия надзор на учителите.

Най-добрите корекционни детски градини в Москва през 2024 г.

Детски център за развитие SEMA

Детският център „Сема“ в Солнцевския район се грижи за всестранното развитие на децата. В центъра за развитие работят само висококвалифицирани учители, които предлагат основни програми за органичното и правилно развитие на детето, включително класове, необходими за интелектуалното и естетическо развитие на бебето. Когнитивната програма включва курс на енциклопедични знания. В допълнение към основната програма, родителите, заедно с учителите от детския център, могат да изготвят индивидуален план за развитие на своето дете. Извънкласните дейности включват шах, моделиране и визуални изкуства, основи на дизайна, танци и физическо развитие. Допълнителните дейности, съобразени с разположението на вашето дете, ще донесат удоволствие и радост на малките деца и родителите.

Адрес: Москва, ул. Авиатори, къща 30 (вход от двора)
☎ Телефон: 8- (499) -727-69-97; 8- (925) -843-70-60

• допълнителни класове;
• индивидуален план за развитие.

• не е намерен.

Детска градина номер 1363 "Единство"

Общинска детска градина No 1363 "Единство" се намира в Южния административен район. Обучението за всички деца е безплатно. График на работа на общообразователна предучилищна институция: от понеделник до петък от 7 до 19 часа, с изключение на официалните празници. Заниманията с деца се провеждат от възпитатели с подходяща квалификация, професионални психолози и логопеди. За деца, нуждаещи се от ортопедична помощ, се осигуряват индивидуални уроци и терапевтични масажи.

Всички педагози и учители имат богат опит в работата с деца и са висококвалифицирани. В тренировъчните сесии се използват както доказани, така и нови програми за предучилищно развитие.Програмата „Произход“ под редакцията на М. А. Василиева, В. В. Гербова и Т. С. Комарова предлага програми за развитие, които обхващат четири възрастови периода: от раждането до 7 години. В момента се предлага програмата "Предучилищно детство", базирана на А. Запорожец. За всички значими дати и празници се подготвят съвместни празници и състезания, провеждат се дни на отворени врати и редовни срещи с родители.

Работният режим на деня е традиционен: три хранения на ден, тренировки сутрин, следобедна дрямка, разходки два пъти на ден: следобед след часове и вечер. Логопед и психолог провеждат уроци индивидуално. Свободно време, посветено на игри за рисуване, музика и танци.

Адрес: Москва, микрорайон Северное Чертаново, сграда 812

• индивидуални уроци с логопед и психолог;
• богат опит на педагози и учители.

• не е намерен.

Детска градина номер 1794

Център за детско развитие No 1794 е предназначен за деца с речеви нарушения. Общинска институция. На базата на общообразователна институция се провежда безплатно обучение и допълнителни платени часове. Има отстъпки и предимства.

Всички групи разполагат с игрална зала и стая с оборудвани места за спане. Детската група е комбинирана; в нея ходят бебета от 9 месеца до 3 години. В отделен кабинет работи професионален психолог. За децата се съставят и провеждат индивидуални тестове, въз основа на които се извършва по-нататъшна работа с ученици. За деца, чиито родители не са на работа по цял ден, се предлага група на непълно работно време.

Всеки ден всички деца се преглеждат от здравен работник; има отделен пункт за първа помощ. Занятията с деца се основават на програмата за развитие "Произход", разработена от авторски екип. Много внимание се отделя на физическото и естетическото развитие на децата, насаждайки любов към родния край и неговата история. Преподавателският състав на институцията има дългогодишен опит и самостоятелно разработва поредица от класове в общообразователни и познавателни области.

Децата в детската градина имат активен начин на живот, физическо възпитание, работят за подобряване на речта. Родителите могат да наблюдават напредъка на децата си на утренници, подготвени за празниците и тематични събития.

Адрес: Москва, проспект Балаклавски, 3А

• голямо внимание се отделя на физическото и естетическото развитие на децата;
• работи професионален психолог.

• не е намерен.

Детска градина номер 1703

Държавният формуляр осигурява наличието на преференциални места, отстъпки за храна и някои услуги. Работното време на предучилищното образователно заведение е традиционно: от 7.00 до 19.00 часа пет дни в седмицата. Почивни дни в детската градина - всички официални празници, събота и неделя. Има яслена група, няма басейн.

В обучението и провеждането на часове участват професионални педагози, музикални ръководители, логопеди и психолози. Според предварително съставен план се провеждат задължителни часове за цялата група, те се занимават индивидуално с развитието на речта, логиката, рисуването.

Децата от по-големи и средни групи се учат да четат и пишат, основите на елементарните познания по математика, познаване на света около тях, етикет. В уроците по дизайн, рисуване, моделиране, музика децата развиват своята креативност.

За най-малките има детска ясла и група за непълно работно време за деца, чиито родители са на непълно работно време. Територията на детската градина е оградена с ограда и охранявана.

Адрес: Москва, ул. Маршал Захаров, къща 11, сграда 2.

• има детска група;
• индивидуални сесии.

• не е намерен.

Частна детска градина "Дракоша"

Частна детска градина Дракоша в Новокосино е отворена за деца от 1, 5 до 7 години. Опитните педагози ще помогнат на децата от различни възрасти да се адаптират към околната среда.Предлага индивидуална програма за адаптация на деца с някои особености в развитието: забавяне на говора на фона на особено психическо състояние. На учениците се предоставя специална програма за развитие: от физически упражнения до подготовка за училище. Система със специализирани ястия за деца и сертифицирани продукти, разходки на открито и тихи часове. Дневният режим за деца е направен, като се вземе предвид детския интерес и забавното забавление.

Групите настаняват 12 деца, благодарение на което се реализира индивидуален фокус и корекция на състоянието на всяко дете.

Персоналът се състои от сертифицирани специалисти, натрупали богат опит в корекцията и рехабилитацията.

Квалифицирани лекари - логопеди и опитни психолози са ангажирани с учениците. Уникалността на институцията се състои в съобразяването с индивидуалните предпочитания на всяко от децата, отседнали тук.

Обучените специалисти ще извършат пълна диагностика на психическото състояние, отделно ще изготвят личен план за извършване на необходимите мерки, като се вземе предвид гъвкавостта и различният фокус на диагнозата, съставя отделен план за корекционно развиващо обучение.

Адрес: Москва, ул. Николай Старостин, 5

☎ Телефон: 8 (495) 721 - 59 - 72

• индивидуален фокус и настройка на всяко бебе;
• завършили;
• квалифицирани лекари.

• не е намерен.

Комбинирана детска градина No288

Основната специфика на институцията е корекцията на речевите и психични дефекти. Когато преминават през трудния път на подготовка преди училище, дефектолози, логопеди, психолози и социални работници винаги ще помогнат. учители. В допълнение към корекционните и приобщаващи групи, има и общообразователни групи за деца на 2, 5 - 7 години.

Програмата е подбрана според различни детски патологии: синдром на Даун, генетични аномалии, церебрална парализа, церебрална парализа, аутизъм, зрение, слух и други дефекти. Всяко дете има свой собствен маршрут. Психолого - педагогическият съвет разработва методическа част заедно със специалисти по корекционна педагогика. Основната задача е да работим с родителите, за да ги включим в образователната среда.

Адрес: Москва, Ковров платно, 3
☎ Телефон: + 7 (495) 678 - 63 - 33

• работа с родители;
• индивидуални сесии.

• не е намерен.

Детска градина номер 16 "Слънце" от компенсиращ тип

Специализирана институция за деца с речеви нарушения е открита преди около 60 години в село Чкаловски, район Щелковски, Московска област. Тук има отворени 4 групи: младша, средна, старша и подготвителна за деца от 3 до 6 години.

В допълнение към традиционните учебни и предучилищни задачи: обучение, спортни дейности, музика, рисуване, театрален кръг, логаритмични упражнения със забавни игри, учителите ще работят с децата, за да им помогнат да говорят и произнасят думи правилно. В помощ на родителите, на базата на предучилищна институция, беше организиран клуб „Коригираща мозайка“, който учи роднини, майки и бащи на специални упражнения за дете с увреждания да се развиват правилно. Тя се основава на идеята за приемственост на развитието на речта с координацията на контрола и движението на тялото.

Проучванията показват, че бебетата с речеви нарушения имат слабо развити двигателни умения и лоши двигателни умения. Ограниченията често оставят голям отпечатък върху възприятието, вниманието и паметта. Неудобните двигателни умения са пряко свързани с артикулацията на речта, така че занятията с логопеди се провеждат паралелно с физическото възпитание.

Ментори и учители, както и роднини, се опитват да овладеят кинезиологията (гимнастика за пръсти, йога, драскане на игри, масаж и самомасаж), развивайки ръчни фини и двигателни умения на краката. Особено внимание се отделя на упражненията за дишане и релаксация, които спомагат за овладяване на самоконтрола и имат положителен ефект върху мозъчните клетки, които задават движението на други органи, като се вземе предвид речевата функция.

Адрес: Московска област, Щелково, ул. Циолковски, 4а
☎ Телефон: 8 (496) 259 - 70 - 17

• заниманията с логопеди се провеждат заедно с физическото възпитание;
• висококвалифицирани специалисти.

• не е намерен.

Предучилищно отделение номер 5 на училище номер 2026

Детска градина на базата на училище № 2026 (DO № 5) кани деца с тежки речеви разстройства и психични разстройства да учат в групи за кратък престой от 1, 5 годишна възраст и целодневни групи от 3 годишна възраст. Ранното вливане в обществото и по-нататъшната адаптация с подготовка за прием в детските градини, се извършва два пъти седмично, е тричасови класове без организирано хранене.

Детски групи за ученици с тежки речеви увреждания:

Принципът на урока се състои в ранното въздействие върху речевата дейност с цел да се изключат вторични нарушения на речевите органи, разчитайки на онтогенезата, която осъществява фонетични - фонематични и лексико - граматични езикови компоненти, разграничен и разделен правилен логопедичен подход при деца, страдащи от ОХП, със съществуващия структура на речевото увреждане.

Задачите на корекционния център са практическото утвърждаване и усвояване на езикови науки - лексика и граматика, оформено ясно и правилно произношение и говорене, пълна подготовка за овладяване на правописа, писане на елементи, овладяване на уменията на свързани думи и изречения.

Работата по обучението на деца в предучилищна възраст с речеви увреждания включва ежедневното поддържане и изпълнение на целите, поставени пред учителите. Груповите и индивидуални уроци с логопеди, възпитатели и музикален директор са гладко и последователно.

Групи от деца с умствени увреждания:

Основната и основна задача в училищната подготовка на ученици с умствена изостаналост е повишаване на интелектуалното ниво и психическото състояние: емоционално и социално. Нивото на подготовка в училище се постига с една цел - значението на помощта и овладяването на деца с психични разстройства и развитие, за получаване на необходимите знания, умения и умения. Определя се не като самостоятелна цел, но се счита за едно от малкото средства за развитие на положително психично здраве и развитие, с идентифициране на личните качества и доброто образование при децата.

Адрес: Москва, улица Лухмановская, къща 13 А
☎ Телефон: + 7 (499) 797-41 - 07

• фронтални и индивидуални уроци с логопеди;
• добре координирана работа на специалисти.

• не е намерен.

Предучилищно отделение с групи за деца със сложна структура на нарушение на поправително училище № 1708

Предучилищното образователно заведение приема деца с увреждания в развитието. Помещенията за деца в предучилищна възраст заемат 2-етажна тухлена сграда, разположена отделно от училището. Престоят на детето в институцията е денонощен: родителите довеждат детето в понеделник в 8 сутринта и взимат в петък в 21.

Детското заведение, освен квалифицирани педагози, има в персонала си логопед, дефектолог, учители за допълнително образование и терапевт томатис.

Ежедневието е интензивно, децата са постоянно под наблюдение, груповите уроци се провеждат два пъти на ден: сутрин и вечер. В свободното си време децата се занимават с самостоятелно творчество, участват в ролеви игри и артистични дейности. Тематични, дъски и строителни материали са на разположение за безплатни игри.

За да се регистрира дете в предучилищно отделение, се изисква заключение на Московския център за медицинска профилактика и контрол; при постъпване на детето училищната медицинска комисия провежда задължителен преглед.

Адрес: Москва, проспект Ленински, 90А
☎ Телефон: +7 (499) 138-03-33

• денонощен престой;
• чувствително отношение към болни деца;
• специални класове.

• не е намерен.

Бюджетно поправително училище No 1708

Въз основа на бюджетно поправително училище № 1708 са създадени групи за деца с тежки речеви увреждания в предучилищна възраст от три до седем години, които имат постоянна регистрация в Москва.

Традиционният режим на предучилищна възраст: упражнения, безплатни игри и закуска.След кратка почивка след хранене започват часовете в общообразователните области с акцент върху работата за корекция на речта. Общата продължителност на учебния процес не надвишава 1,5 часа. Специални уроци по руски се провеждат с участието на логопед.

След образователния блок децата трябва да се разходят, след това обяд, дрямка, следобеден чай, безплатни игри. Вторият блок от часове, вечерен, продължава не повече от 30 минути, след това игри и индивидуални уроци. За празници и значими дати, възпитателите заедно с децата подготвят утренници, като канят родители при тях. На всеки шест месеца на родителски срещи се обобщава работата с деца и се отбелязва техният успех.

Адрес: Москва, проспект Ленински, 85
☎ Телефон: +7 (499) 133-92-07

• в часовете участва логопед;
• индивидуален подход;
• съпричастно отношение.

• не е намерен.

Всички институции, чийто профил е насочен към премахване на проблеми със здравето на детето, разработват специални образователни програми, помагат на децата да се адаптират в детския екип, намират общ език с други деца, развиват се правилно и придобиват знания.